不等式的证明
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支教总结
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不等式的证明
2026-03-23不等式的证明（通用14篇）第四课时教学目标1.掌握分析法证明不等式；2.理解分析法实质——执果索因；3.提高证明不等式证法灵活性.教学重点分析法教学难点分析法实质的理解教学方法启发引导式教学活动（一）导入新课（教师活动）教师
