《连减》

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    2026-03-23

    《连减》(通用12篇)《连减》教学设计教学内容:72页“连减”例题,“做一做”第(2)小题及练习十一第5、6、7、8题。教学目标:1.引导学生从实际情景中抽象出连减计算数学问题的过程,直观理解连减计算的意义。2.使学生初步理解连

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