对地理新课改认识的误区
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对地理新课改认识的误区
2026-03-23对地理新课改认识的误区在新课改的影响下,地理课堂教学发生了巨大的变化,学生学习地理课的方式、态度、情感与兴趣等方面有了较大的起色。但是由于对新课改的基本理念理解有失偏颇,过于追求形式或角色定位模糊不清等因素