《动手做(底和高)》教案
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《动手做(底和高)》教案
2026-03-23《动手做(底和高)》教案(精选2篇)一、教学目标1.通过动手把一块平行四边形木板做成一长尽可能大的长方形桌面等相关活动,找到高这条特殊线段,体验高的基本特征;2.能判断、画出、测量三角形、平行四边形、梯形的高;3.在方格纸