《认识小数》教学设计

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  • 《认识小数》教学设计

    2026-03-23

    《认识小数》教学设计(通用13篇)教学内容:国标版三年级下册p100-101教材简析:本节课是学生第一次认识小数。教材先安排认识整数部分是0的小数,再认识整数部分不是0的小数,最后介绍小数各部分的名称。

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