《公倍数和最小公倍数》教案
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《公倍数和最小公倍数》教案
2026-03-23《公倍数和最小公倍数》教案(通用12篇)教学内容:教科书第22-23页的例1、例2和“练一练”,练习四的第1-4题。教学目标:1、使学生在具体的操作活动中,认识公倍数和最小公倍数,会在集合图中分别表示两个数的倍数和它们的公倍