《找规律》教学预案
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《找规律》教学预案
2026-03-22《找规律》教学预案（精选16篇）【教学内容】：国标本小学数学第九册59页-62页【教学目标】：1.使学生结合具体情境，探索并发现简单周期现象中的排列规律，能根据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形。
