培养和激发学生质疑的技能

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  • 培养和激发学生质疑的技能

    2026-03-22

    培养和激发学生质疑的技能首先,教师应在日常教学过程中养成经常设疑的习惯。其一,应在教学过程的最佳处设疑。因为适当的目标设置能够唤起对象的多种需要如成就需要等并促使对象激发相应的动机。选择好的设疑时机可以有

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