《搭配中的学问》教学案例

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  • 《搭配中的学问》教学案例

    2026-03-22

    《搭配中的学问》教学案例(精选17篇)教学内容:新世纪小学数学三年级(上册)第26-27页。教学目标;1、使学生通过观察、动手操作、合作交流等活动,掌握搭配的方法。2、联系学生的生活实际,训练学生的有序思考能力和全面思考问题

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