《元素符号》教学反思

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  • 《元素符号》教学反思

    2026-03-22

    《元素符号》教学反思每届学生在学到分子、原子、元素这部分内容时都普遍感到难学,其原因是这部分内容比较抽象,难以理解,识记的内容又较多,故学起来均感到枯燥无味,然而这次教学中,我充分利用新教材上的插图,取得了意想不到

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