让学生在探究过程中有体验和认识的反思
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让学生在探究过程中有体验和认识的反思
2026-03-22让学生在探究过程中有体验和认识的反思教学设想：在平时教学中，测小灯泡功率的实验学生都做过，测出小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流，根据电功率的数学关系式：，就能得到小灯泡的功率。教学中教师提出三个探究问题。
