《11~20各数的认识》教学设计

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  • 《11~20各数的认识》教学设计

    2026-03-22

    《11~20各数的认识》教学设计(精选14篇)一、说教材(一)、教学内容:一年级数学上册第84—85页的内容及相应的习题。(二)、教材所处地位及作用“11—20各数的认识”这部分教材是在学生掌握10以内数的基础上,通过操作实践,观察思

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