《连加》

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  • 《连加》

    2026-03-22

    《连加》(通用13篇)教学目标(一)使学生掌握用一个竖式计算三个数的计算方法,并能比较熟练地进行计算。(二)使学生熟练地运用凑十法,培养学生的思维灵活性。教学重点和难点重点:掌握的计算方法。难点:理解哪一位相加满几十就向前

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