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《找规律》的设计意图与反思
2026-03-22《找规律》的设计意图与反思(精选16篇)使学生通过观察、猜测、实验、推理等活动发现图形和数的排列规律。2.培养学生的观察、操作及归纳推理的能力。3.培养学生发现和欣赏数学美的意识,运用数去创造美的意识;使学生知道生