九年级语文教案
Hot article
- 精选02-14一份优秀的教师求职简历应该包含哪些内容
- 精选02-14高一地理的教学计划
- 精选03-05直播话术开场白
- 精选02-14迟到检讨书优秀
- 精选02-14初中化学学科教学计划
- 精选02-14雷锋月活动新闻稿
防汛防洪应急预案
在平平淡淡的学习、工作、生活中，难免会发生一些不在自己预期的事件，为了控制事故的发展，可能需要提前进行应急预案编制工作。你知道什么样的应急预案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编为大家整理的防汛防洪应急...
以报恩为题的作文
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的以报恩为题的作文，供大家参...
- 教学相关02-14网络信息的获取 教案
- 800字作文02-15难忘的校园生活作文800字
- 教学相关02-17上海市松江区叶榭中学政史地组教研活动评课实录
- 教学相关02-20用心上好美术课
- 开学第一课03-01开学第一课主题央视观后感
- 话语03-06早上关心女朋友暖心的话
- 话语03-11励志的话80条
- 语文教案03-2215 屈原列传（节选）
New article
《登泰山记》优秀教案
2026-03-07《登泰山记》优秀教案（通用15篇）《登泰山记》是清代姚鼐在乾隆年间创作的泰山题材著名散文。文章描述了作者冒雪登泰山观赏日出的经过，描写了泰山的雄奇形势，并考察纠正了泰山记载的错误，文字简洁生动，写景尤为出色，是桐城派
九年级下册《公输》高效教案
2026-03-07九年级下册《公输》高效教案（精选16篇）教学目标1、体会文章高超的劝说艺术。2、理解文中的人物形象及文章所寓含的道理。3、能背诵课文重点段落。教学设想“书读百遍，其义自见”，以读贯穿全文，在疏通文意的基础上，让学生先
九年级语文上册《唐雎不辱使命》教案
2026-03-07九年级语文上册《唐雎不辱使命》教案（精选17篇）综合能力测试题一、给下列词语中加粗字注音①唐雎（）②怫然（）③休祲（）④缟素（）⑤徒跣（）⑥色挠（）二、下面是对秦王的三句话的不同理解，从中分别选择一个正确的答案1.“不错意”[]（1）因为安
2024年九年级下学期语文教学工作总结范文
2026-03-072024年九年级下学期语文教学工作总结范文（通用5篇）日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来，在校领导的正确领导和大力支持下，在班主任和家长的积极配合下，圆满地完成了教育教学工作任务，现将具体
人教版九年级语文上册《雨说》教学设计
2026-03-07人教版九年级语文上册《雨说》教学设计（精选16篇）一、导入二、作者简介：屏幕展示对于郑愁予的简介，学生朗读教师让学生将“温柔华美、抒情韵味”(郑愁予的诗歌风格)几个字写下来三、介绍创作背景：PPT展示，学生朗读四、学习
九年级上册《出师表》教案
2026-03-07九年级上册《出师表》教案（通用13篇）教学设想一、充分利用网络教室资源优势，将介绍背景和疏通文义结合起来，突破重点词句，然后通过反复诵读使学生领会内容大意网络课教案。二、利用网络课程资源，在读、讲、议、写的过程中，体
《触龙说赵太后》优秀教案
2026-03-07《触龙说赵太后》优秀教案（通用13篇）邱龙涛[自读目标]1、背诵并翻译全文。2、归纳本文文言知识点。3、品味鉴赏本文个性化的人物语言、生动的细节描写和鲜明的人物形象。[自读指导程序]一、导入课文：有一则寓言故事这样
关于郑愁予《雨说》教学教案
2026-03-07关于郑愁予《雨说》教学教案（精选13篇）教学目标：知识与技能——了解诗歌内容，体会修辞方法的作用过程与方法——朗读法情感态度与价值观——体会诗人乐观的人生态度教学重点：诵读教学难点：体会感情第一课时：1、导入：请同学们
《石缝间的生命》教学设计
2026-03-07《石缝间的生命》教学设计（精选16篇）石缝间的生命丰台初级中学衣振庆一、一、思路综述：本文是一篇激情勃发的托物言志的散文，涌动着对高昴的生命力的赞颂。阅读这篇文章，应重点让学生体会作者对石缝间的生命那顽强的生命力
《草莓》教案
2026-03-07《草莓》教案（精选14篇）教学目标◆知识与能力1.通过学习，使学生了解作者表面描写的是草莓，实际上是通过它来表达自己对生活的感受。2.要学生了解：作者感情变化的线索是一颗秋天的草莓，也就是文章的题目；作者采用的是托物言志
《囚绿记》教学设计
2026-03-07《囚绿记》教学设计（精选15篇）《囚绿记》教案教学目标：1.知识与技能：学习本文借物抒情的写作方法。2.学习从品味关键句（凝聚着作者感情体验和理想思考的语句）入手把我主旨的方法。
《孔乙己》教学设计
2026-03-07《孔乙己》教学设计（通用17篇）孔乙己教学目的：1、欣赏作品精巧的布局。2、剖析孔乙己这一典型形象。3、品析作品的细节描写和环境描写。4、讨论作品深刻的主题。教学重点：细节欣赏教学难点：人物与主题的把握教学方法：研读与
