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2026-03-27 13:38:27浅探思想品德课的“开放式”教学(通用2篇)《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“中小学教育要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道上来。”新编《思想品德》教材就力求倡导思想品德教育的实践性,注重学生素质的提高,提倡让学生通过自己的自主活动,通过某些形式参与公共生活
帮助后进生走出行为误区
2026-03-27 13:37:57帮助后进生走出行为误区(精选2篇)——转化后进生的个案例析潘英福一、个案研究背景1、个案自然状况莫某,女,18岁,××中学高二年级学生。入学成绩在年级中下水平,属择校生。
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第12课 我是中国的小公民
2026-03-27 13:37:00第12课我是中国的小公民(精选3篇)第十二课我是中国的小公民第一课时:国运兴衰动我心教学目标:感受个人情感和国家命运的联系,增强主人翁意识和责任感,知道公民的含义。正确理解个人与国家命运的关系。教学重难点:个人情感与国家命运的关系。
论思想政治课教学中学生创造能力的培养
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能够承受挫折 勇于开拓进取
2026-03-27 13:35:37能够承受挫折勇于开拓进取(通用3篇)能够承受挫折勇于开拓进取——人生难免有挫折教材分析《能够承受挫折勇于开拓进取》是初一政治课本(北师大版)第一册第四课的内容。本课有一前言,讲述我国明清之际历史学家谈迁矢志不移地编写《国榷》的故事。
直面挫折教案
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中学班主任工作若干问题探讨
2026-03-27 13:34:37中学班主任工作若干问题探讨(精选3篇)思想政治专业沙县富口中学林俊源[摘要]中学班主任工作在班级管理、教育教学中起着极为重要的作用。班主任是协调学生和学校关系的纽带和桥梁,班主任的工作是否认真到位效率高低关系学校的教育教学质量和为社会输送优秀人才。
我的情绪我做主
2026-03-27 13:34:12我的情绪我做主(通用11篇)七年级《思想品德》(粤教版上册)第二单元《认识自我》以中学生的需要为基础,紧扣初中学生心理发展最突出的特点展开主题。本节课是第二单元第2课《调控情绪》的内容。
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