幼儿园教案

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  • 《小动物做客》教案

    2026-04-06 15:57:29

    《小动物做客》教案(通用3篇)教材分析以去小动物家做客为活动主线,寓教于游戏中,注重活动的综合性和趣味性,让孩子在愉快的玩一玩,猜一猜、说一说的过程中,学习做客的基本礼仪活动目标:1、交流新年做客的感受,学习怎样做客和接待客人2、尝试吧动物和他喜欢的食

  • 有趣的嘴巴

    2026-04-06 15:56:59

    有趣的嘴巴(通用14篇)一、活动目标:1、在看看、猜猜、学学的活动中,初步认识动词:吃、唱、喝、吹。2、通过游戏活动,培养幼儿识字的兴趣。二、重点与难点:在看看、猜猜、学学的活动中,初步认识动词:吃、唱、喝、吹。

  • 叮叮当

    2026-04-06 15:56:30

    叮叮当(精选15篇)目标1.感知日常生活中各种不同的声音,尝试分辨一些不同的声音。2.知道耳朵能听声音,要保护好耳朵。准备1.操作材料略多于幼儿人数(会发声的乐器,如小铃、铃鼓等,铁罐若干,内装米粒、黄豆、纸团等)。

  • 喂小兔

    2026-04-06 15:31:09

    喂小兔(精选3篇)活动目标:1.引导幼儿认识小兔的基本特征。2.喜欢和小兔做朋友并学会爱护小兔。活动准备:1.自然角中饲养着小兔、小兔图片。2.青菜、萝卜、青草、鱼、肉骨头图片若干。3.画纸、印泥、手工纸等。活动过程:一.猜谜激趣。

  • 水果照相馆

    2026-04-06 15:30:39

    水果照相馆(通用4篇)目标1.喜欢水果,能正确说出几种常见水果的名称,并了解其典型特征。2.认识几种比较特别的水果,感知水果的多样性。准备1.请每位幼儿带12样水果来园,盛装在大篮子里或用一块大布盖好。2.各种水果的图片或照片若干。

  • 了不起的轮子

    2026-04-06 15:30:09

    了不起的轮子(精选16篇)活动目标:1.感知轮子的作用。2.体验轮子自豪的情感。活动准备:1.环境中布置各种有轮子的物体的实物或图片。2.图片和磁带。3.从废旧杂志上剪下的各种有轮子的和无轮子物体的图片。活动过程:一。了解轮子的作用。

  • 按形状分类

    2026-04-06 15:29:39

    按形状分类(精选2篇)一、活动背景在每天的早点时,都会有小朋友问我:“老师,我们吃的饼干是不是圆的?”“今天我们吃的是方饼干吗?”“桌子是不是方的?”我发现幼儿对身边的事物有着敏锐的观察力,有渴望了解图形宝宝的欲望。

  • 泡泡满天飞

    2026-04-06 15:29:09

    泡泡满天飞(精选3篇)活动目标:1、激发幼儿对制作泡泡水的兴趣,从中体验探索游戏的快乐。2、培养幼儿的感知能力、观察比较力、及初步的动手操作能力。3、引导幼儿认识制作泡泡水的材料,探索制作泡泡水的方法,并从中了解泡泡的特征活动准备:糖、盐、洗衣粉

  • 图形碰碰乐

    2026-04-06 15:28:39

    图形碰碰乐(精选10篇)活动目标:1、能分辨三种不同的图形,巩固对圆形、三角形以及正方形的认识。2、能完整说出“这是由和拼成”的句子。3、培养幼儿动手操作能力,体验图形组合变化的乐趣。

  • 水果宝宝

    2026-04-06 15:28:09

    水果宝宝(精选14篇)活动目标:1、创设情景,使幼儿在轻松的氛围中认识水果。2、通过触觉、视觉、味觉等方面,让幼儿感知水果的外形特征和味道。活动准备:1、苹果、香蕉、桔子、梨子各若干个,并用布袋包好。2、切成片的水果,并用牙签插好。

  • 好吃的水果

    2026-04-06 15:27:39

    好吃的水果(精选13篇)活动目标:喜欢不同的水果,喜欢吃水果。通过看、摸、闻感知不同的水果颜色、大小、味道不一样。活动准备:每位幼儿一个不同的水果、篮子、垫子活动过程:一、游戏引入:兔子妈妈的果园里长满了果子,我们去帮助提妈妈收果子吧。

  • 有趣的声音

    2026-04-06 15:27:09

    有趣的声音(通用13篇)活动准备:台式电话2部、一次性纸杯、毛线、牙签若干。活动过程:1、创设情境,引出活动内容。(1)老师口袋里放着一部手机。铃响,老师接听,说礼貌用语,挂上。师:老师刚才在做什么?(2)鼓励幼儿说出自己打电话的经验。

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