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五年级Book 6 unit4教案
2026-03-25 09:21:19
五年级Book6unit4教案（精选3篇）englishbook6编写者：fsf执教者：执教时间：年月日（周）课题unit4a1共课6时教学目标saythephrasedrawingpictures,doingthedishes,cookingdinner,readingabook,answeringthephone.
Lesson 20 How Far Is Beijing?
2026-03-25 09:20:49
Lesson20HowFarIsBeijing?（精选2篇）lesson20howfarisbeijing?课时：1leaningaims:a.认识100到10000的数字b.掌握句型:----“howfarisitfrom…to…”----“itisabout…kilometres.”情感态度价值观目标目标：理解本课课文的大意两人之间能熟练运用句式le
《牛津小学英语》5B第九单元教案
2026-03-25 09:20:20
《牛津小学英语》5B第九单元教案（精选16篇）牛津小学英语3b教案第九单元教案一,教学内容:牛津小学英语3b第九单元第一课时二,功能目标:学会简单的购物用语.三,教学目标:1,能听懂,会说日常交际用语:canihelpyouwhatcolorhowmuchisit以及相应的回答.2,能听懂,会说表示服饰的
Unit4 An English friend　第四课时
2026-03-25 09:19:57
Unit4AnEnglishfriend　第四课时（精选2篇）教学内容：partfgh教学目标：1.通过复习，要求学生能熟练地掌握本单元所学的动词词组；2.能熟练地在情景中运用本单元所学的句型及日常交际用语；3.能进一步掌握句型does…?yes,…does./no,…doesnt.并能用whatdoes…usuallydo…?
PEP BOOK 5 UNIT 6 B部分
2026-03-25 09:19:57
PEPBOOK5UNIT6B部分（精选3篇）第四课时：一、教学目标与要求1.能够听、说、读、写单词in、on、under、behind、near。2.能够听、说、认读单词over、infrontof和句子where'sthe...?it's....并能在情景中正确运用。
5A Unit6 第三课时教案
2026-03-25 09:19:25
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Unit 4 An English friend 第二课时
2026-03-25 09:18:57
Unit4AnEnglishfriend第二课时（精选2篇）教学内容：partbc教学目标：1、正确地听、说、读、写单词fast,high和词组runfast,jumphigh.2、能正确地听、说、读speakloudly,dancebeautifully,walkcarefully,sitquietly.3、能正确使用动词和副词搭配的词组。
Unit 5 Asking the Way Lesson
2026-03-25 09:18:29
Unit5AskingtheWayLesson（通用2篇）课题unit5lesson10askingtheway课时2课时班级五(4)(6)编写者一、教材内容分析1.第五册unit5lesson10askingtheway2.学习掌握词汇：library,bank,getto句型：howcanigettothe…?gostraight.it’sontheright.
五年级上册英语Unit 8 Months of the Year Lesson 15教案
2026-03-25 09:17:59
五年级上册英语Unit8MonthsoftheYearLesson15教案（精选2篇）课题monthsoftheyear(2)unit8lesson15课时1课时班级五年级编写者一、教材内容分析1.本课课题是monthsoftheyear(2)unit8lesson15，是小学五年级的一节英语课。2.本教学课时为一课时，40分钟。
牛津小学英语5A Unit 1 The first day at school教案
2026-03-25 09:17:28
牛津小学英语5AUnit1Thefirstdayatschool教案（通用2篇）小学英语课程教案周次第2周课次4授课课题unit1教学内容f.look,findandsayg.listenandrepeath.singasong教学目的和要求1.复习本单元所学词汇。2.能较熟练地在情景中运用所学句型和日常交际用语。
牛津小学英语五年级5A第2单元教案集体备课
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牛津小学英语五年级5A第2单元教案集体备课（通用2篇）unit2the1period(date:)教学内容教学目标知识和能力1、能正确理解、掌握对话内容、并能朗读、初步表演对话。
Unit 5 Review and check
2026-03-25 09:16:28
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