数学教案
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数学教案－年、月、日
2026-03-22 12:54:03数学教案－年、月、日（精选2篇）第一单元年月日一.教学内容1.年月日的认识2.24时计时法3.实践活动二.教学目标1.使学生认识时间单位年、月、日。了解有关大月、小月、平年、闰年、季度、世纪等方面的知识。集注每个月各有多少天、平年、闰年各有多少天。
数学教案－长方形面积的计算
2026-03-22 12:53:51数学教案－长方形面积的计算（精选2篇）“长方形面积的计算”教学设计与评析教学内容：人教版九年义务教育六年制小学数学第六册123～124页。教学目的：1.引导学生自己去实验发现长方形面积计算的公式，使学生初步理解长方形面积的计算方法，会运用公式正确地计算长方形的面积
数学教案－二、三位数乘一位数的笔算乘法
2026-03-22 12:53:38数学教案－二、三位数乘一位数的笔算乘法（通用2篇）教学目标1.理解“满十进一”的算理，进而类推出“满几十进几”的算法.初步掌握笔算中的进位法则.2.培养学生对知识的类推能力.3.培养学生主动去获取新知识的学习习惯.教学重点理解满十进一的算理.教学难点分清进位与不进位的情况，正确地
数学教案－商一位数
2026-03-22 12:53:19数学教案－商一位数（通用3篇）教学目标1.使学生学会、掌握运用“五入”的方法把除数看成整十数来试商.并能正确计算.2.使学生进一步熟悉调商的方法.教学重点把除数个位上的数“五入”为整十数来试商.教学难点通过实践使学生体会到把除数看作和它接近的整十数来试商比较
奇妙的粘贴纸
2026-03-22 12:53:07奇妙的粘贴纸（精选2篇）教学内容：人美版小学美术第六册P16第十课。教学目的:1.通过本课《布贴人像》的学习，使学生进一步感受布贴画简洁、概括、粗犷的形式美感。2.使学生进一步了解布贴人像的工艺技法知识。
求相差数的应用题练习
2026-03-22 12:52:52求相差数的应用题练习（精选2篇）教学内容：教材第25～26页练习五第10～14题。教学要求：通过练习，使学生进一步熟练地进行口算和解答两数相差多少的应用题，体会数学在生活里的应用。教具准备：第13题问题的纸条。
乘、除法及两步计算式题复习
2026-03-22 12:52:45乘、除法及两步计算式题复习（精选2篇）教学内容：教材第1～2页期初复习第1～8题。教学要求：1、使学生进一步理解乘、除法的有关概念和熟记乘法口诀，更加正确地、熟练地进行表内乘除法的计算。
口算几百几十加、减几百练习
2026-03-22 12:52:30口算几百几十加、减几百练习（精选2篇）教学内容：教材第15页第5～9题。教学要求：使学生进一步巩固整百、整千数加减整百、整千数的口算方法，能选择自己喜欢的算法比较熟练地进行口算。教学过程：一、口算基本练习1、揭示课题2、练习口算方法。
口算几百几十加减几百
2026-03-22 12:52:21口算几百几十加减几百（精选2篇）教学内容：教材第13页例7、“想想算算”，练习三第1～4题。教学要求：使学生理解和初步学会几百几十加减几百的口算方法，并能选择自己喜欢的算法正确地进行口算。教学过程：一、复习引新1、口答。
整百、整千数加减整百、整千数练习
2026-03-22 12:52:07整百、整千数加减整百、整千数练习（通用2篇）教学内容：教材第11页练习二第9～15题。教学要求：1、使学生进一步巩固整百、整千数加减整百、整千数的口算方法，能比较熟练地进行口算。
两位数加减两位数的练习
2026-03-22 12:52:00两位数加减两位数的练习（通用2篇）教学要求：1、使学生进一步掌握两位数的口算方法，逐步提高口算的正确率和熟练程度。2、使学生认识简单估算的方法，逐步培养起估算的意识和习惯。教具准备：小黑板。教学过程：一、揭示课题。二、练习口算方法。1、口算下列各题。
两位数减两位数口算
2026-03-22 12:51:51两位数减两位数口算（精选2篇）教学内容：教材第4页例2、“想想算算”，练习一第4～6题。教学要求：使学生初步理解和学会口算两位数减两位数的方法，能正确地进行口算。教具准备：小黑板教学过程：一、复习引新1、口算下面各题。