期初复习（精选4篇）
1.期初复习 篇一
南 京 市 中 心 小 学 课 堂 教 学 教 案 课题内 容P1复习1~6题教学目标认知： 使学生进一步掌握乘数，除数是两位数的乘除法的计算方法能更加正确熟练的计算。能力：进一步提高学生的计算能力。情感： 培养学生对计算的认真的态度。重 点掌握方法和混合试题的运算难 点除数是两位数的计算方法。顺序 教学方法 练习法谈话法 教 学 程 序 设 计电教应用学 生活 动教 师 活 动 学生听讲 学生口算一、揭示课题1、这学期数学课上，我们将学习许多新的数学知识，在学习新知识前，我们将复习过去学过的一些内容，这节课，主要复习乘数，除数是两位数的乘除法的计算方法和两步计算混合运算试题（板书）2、通过复习要求同学们进一步掌握过去学个的计算方法，较熟练地进行计算，掌握四则混合运算的顺序，提高计算能力，还掌握好长度，面积单位间换算。二、复习计算1、口算（1） 出题，指名口算，并说是怎样想的25×3= 6×40= 45÷3= 80÷40=250×3= 16×40= 450÷3 280÷40=（2） 完成书上P1期初复习第1题2、复习笔算 教 学 程 序 设 计电教应用学生 活 动教师 活 动 板演，齐练集体订正 板演，齐练 口答 学生听讲 口答 独立练习 口答填书 听讲 独立完成 （1） 复习乘法（做期初复习第2题）让学生说是怎样算的，说说68×50怎样列竖式比较简便。问：根据刚才的计算谁来说说笔算乘法怎样算。（2） 复习除法（做期初复习第2题）的除法。让学生口答952÷28的商的最高位在位 3765÷16的商的最高位在位。问：谁能说说除数是两位数的笔算方法？小结：我们计算乘除法一定要按照计算方法来计算，计算后还要自觉的验算，保证计算结果是正确的，从小养成对工作认真负责的态度。3、复习混合运算（1） 提问：在没有括号的算式里有加减法，也有乘除法，要先算什么？再算什么？在有括号的算式里，要先算什么？再算什么？（2）做第4题的（右）两题。教师巡视，让学生说运算顺序 三、复习长度单位，面积单位1、指名说常见的长度单位和面积单位2、做书上P1第5题（填书） 四、全课小结 五、作业 书上P1第3题、第4题（左） 和第6题 教 学 程 序 设 计电教应用 学 生 活 动教 师 活 动 板 书 设 计计算复习 一、口算 三、面积单位 平方米 100 平方分米100 平方厘米（1）口算乘法 四、长度单位（2）口算除法 米10 分米10 厘米二、笔算教 学 后 记
2.期初复习 篇二
教学内容：
复习一年级第二学期知识（暑假作业）
教学目的：
1、针对学生的学习心理特点，在学习新知识前，进行相应的复习，以达到巩固目的。
2、在观察、讨论中逐步发展学生自主探索、思考的意识和能力。
3、能综合运用知识解决生活中相关的实际问题，体会数学的作用，发展应用数学的意识。
教学重点：让学生通过观察，自主探究，独立解决数学问题。
教学难点：让学生通过观察、讨论和自主探究，能用自己的数学语言提出数学问题。
教学对策：多给予学生思考、讨论和交流机会，特别是一些质疑较多的问题，鼓励其发表自己的观点。
教学准备：寒假作业、实物投影等。
教学过程：
一、导入
谈话：一个暑假过去了，现在老师最想知道的是你们在暑假中过得怎样？开不开心？
生：开心。
师：那么你们又是怎样过的呢？能说给老师听听吗？
学生特别愿意把自己的快乐和老师分享，他们十分积极的举手向老师诉说自己是怎样过年的。
[充满诱惑力的导入，让学生似乎又回到假期中]
二、复习
谈话：可别忘记，暑假中大家还做了一样事，那就是……完成我们的暑假作业！（教师拿出暑假作业）今天这堂课啊，我们先别急着学习新知识，先来检查检查自己的假期作业完成的怎样？为后面学新知识开个好头，好吗？
1、口算（每课练习都是先做口算，今天我们也从口算开始复习）。
出示13-9= 11-8= 12-7= 14-6= 11-5= 12-3=
54-30= 88-40= 48-20= 33+40= 23+20= 58+30=
23+5= 33+7= 68+7= 79-8= 78-8= 72-6=
46+7= 49-6= 73-5= 20+38= 42+9= 61-8=
38-20= 96-7= 7+22= 4+78= 77-9= 34-9=
选择其中的几题让学生说说口算过程，巩固上学期的口算方法。
练习后，对于口算速度较快正确率较高的小朋友奖励五角星。
2、填空。
（1）复习数的大小、顺序及组成：出示如下题目
56里有（ ）个十和（ ）个一。87里有（ ）个十和（ ）个一。
100里有（ ）个十。 3个十加5个一是（ ）。4个十和2个十合起来是（ ）。69后面一个数是（ ），80前面一个数是（ ）。
一个两位数，个位上是2，十位上的数比个位上的数大1，这个数是（ ）
写出4个十位上是5的两位数有（ ）（ ）（ ）（ ）。个位和十位数字相同的数有（ ）（ ）（ ）
和60相邻的两个数是（ ）和（ ）。
（2）出示认识人民币题目
1元=（ ）角 10角=（ ）元 40分=角 70角=（ ）元
1元7角=（ ）角 16角=（ ）元（ ）角 85角=（ ）元角
28分=（ ）角（ ）分 6角5分=（ ）分
学生事先已经完成，教师给学生一些时间，同桌之间互相交流一下自己的思考方法，然后请个别学生起来发表自己的看法。
3、解决实际问题
（1）家里原有8个苹果，妈妈买来一些后一共有13个，妈妈又买来几个？
（2）有一些苹果，小明吃了4个后，还剩19个，原有多少个苹果？
（3）鸭有20只，公鸡有15只，母鸡有8只
小鸭和公鸡一共有多少只？
小鸭比母鸡多几只？
母鸡比公鸡少几只？你还能提什么问题并列式解决。
学生选择信息，分析其中的关系并能正确列式。
4、智慧宫：
1）把4、5、6、7、8、9、10、11分别填入（ ）中。每个数只能用一次
（ ）+（ ）=（ ）+（ ） （ ）+（ ）=（ ）+（ ）
2）下面一行数，去掉哪一个数，排列就有新的规律了。
1、2、4、6、8、16
教师读题，学生针对每一个问题的不同特点进行相应的讨论，然后得出正确的答案进行交流。
三、总结
小朋友们今天表现的真不错，看来我们一个暑假既玩好也学好了。
3.期初复习 篇三
听力部分30分
（请同学们先用两分钟时间熟悉听力部分的试题，两分钟后听录音，动笔答题）
一、听录音，选出你所听到的选项，并将序号填在题前括号内。（听两遍，10分）
a b cd
（ ）1. science subject socialstudies
（ ）2. horse mouth housenice
（ ）3. hobby happy copy hot
（ ）4. chicken kitchen trick chips
（ ）5.how many how muchhow old how about
（ ）6.at home go home at school at eight
（ ）7.look afterlook at look for have a look
（ ）8.nice foodrice and food a nice dog a nice fork
（ ）9.dance beautifully speak loudly sit quietly walk carefully
（ ）10.keep flowers grow flowers get flowerswater flowers
二、听录音，选择正确的应答，并将序号填在题前括号内。（听两遍，5分）
（ ）1.a.yes，we do .b. yes, there are. c. we have two.
（ ）2.a.it’s 189. b. it’s 198. c. it’s 108.
（ ）3.a. he’s a driver. b. i like running. c. he likes playing cards.
（ ）4.a.he’s making puppets. b. he likes singing. c. he usually plays football
（ ）5.a. yes , she is. b. yes, she can. c. yes, i can.
三、听对话，根据所提问题选择正确的应答。（听两遍，5分）
( ) 1.a in the classroom b in the playgroundc in the garden
( ) 2. a social scienceb computer studiesc english
( )3.a in the hospital b at school c at home
( )4. a he plays basketball. b he plays football. c he plays pingpong.
( )5. a he likes fishing.b she likes shopping. c she likes cooking.
四、根据所听内容完成句子。（听三遍，10分）
( )1. we have a science ______on _______ afternoon.
( ) 2. –what’s wrong ______ david? –______ got a ______cough.
( ) 3. – do you have any______? – no, but my sister ______some.
( ) 4. nancy______ run_______, but she can ________ beautiful.
笔试部分70分
一、英汉互译10分
1. 集邮 6. surf the internet
2. 在星三上午 7.at once
3. 午饭后 8. stay in bed
4. 跑的快 9. take some medicine
5. 相同的爱好10. sing loudly
二、选择题 15分
1. how many ______do you have?.
a. lesson b. lessons c. a lesson
2. we have four english lessons______a week.
a.at b. onc. /
3. ______ ? ----it’s sunday.
a. how about you b. what day is it today c. what’s week
4. what’s thirteen ______ sixty? it’s seventy-three.
a. plus b. minus c. times
5. are you take______ medicine?
a、some b.anyc. many
6. it’s four fifteen. classes ______ over.
a. am b.is c. are
7. may i speak to jane? yes, ____
a. i’m jane. b. this is jane. c.this is jane speaking.
8. ______ ben and tom the same age?
a. do b. have c. are
9.my hobby is _______ basketball.
a、play b. plays c. playing
10.uncle wang usually______ to work on foot.
a. go b. goes c.is going
11.the students _______ english now.
a. is listeningb. are listening c. are listening to
12. does lili dance beautifully? yes, she ______ .
a. does b.doesn’t c. do
13. we do not go to school ___ saturday ___ sunday.
a. on ,and b. on , to c. from , to
14. does your sister ______ ?
a. loudly speak b. speak loudc. speak loudly
15. we like ______ tv.
a. watch b. watching c. watches
三、从右边栏里选出左边栏的答语。10%
（ ）1.hello,may i speak to helen?a: good idea
（ ）2.how old are they? b: shanghai.
（ ）3.how many pencils do you have? c: me,too.
（ ）4.how are you?d: we are dancing.
（ ）5.where are you? e: i want to swim.
（ ）6.what are you doing there? f: fine , thank you.
（ ）7.let’s sing a song. g:. i’m in the garden.
（ ）8.where do you live in?h: they’re three.
（ ）9.i like art very much. i: only five.
（ ）10.what do you want to do? j: sorry , wrong number.
四、根据句意用所给单词的适当形式填空。（共8分，每空1分）
1. look! jim is sitting . (quiet)
2. what’s the matter with ? (he)
3. whatmike (do) ? he is (put) an egg on his head.
4. mary usually to the park on sundays. (go)
5. my sister likes very much . (dance)
6. i like collecting . (egg)
五、阅读理解8分
today is father’s day . mike wants to buy something for his father . what does he buy? he doesn’t buy a card and a cake as usual (通常的) and he doesn’t buy a tie because his mother usually buys it on father’s day . look! he buys a vcd . he says it can help his father learn english.
根据短文内容，判断下列句子的正误，正确的用“t“表示，错误的用“f”表示
（ ）1. mike wants to go shopping with his father on father’s day.
（ ）2. he buys a tie for his father..
（ ）3. his mother usually buys a cake for his father.
（ ）4. a vcd can help his father learn english
六、根据实际情况回答问题10分。
1.what day is it today ?
2.what’s your father’s hobby ?
3.do you like swimming ?
4.how many days are there in a week ?
5.what do you usually do on sundays?
听力材料：
一.听录音，选出你所听到的选项，并将序号填在题前括号内（读两遍）
1.subject 2. house 3. happy4. chicken5.how about
6.at home 7.look for 8.nice food 9.walk carefully 10.grow flowers
.二听录音，选择正确的应答，并将序号填在题前括号内（读两遍）
1.a：do you like cooking, yang ling? b： no, i don’t. i like making clothes.
2.a：do you have any hobbies? b：yes, i do. i like taking photos.
3.a：what lessons do you have in the morning? b：we have english.chinese,science and pe.
4.a：what subject do you like,su hai? b：i like maths.how about you ,su yang?
a: i like english.
5.a:how do you feel now,helen? b：i still feel ill,su yang.
三. 听录音，判断正误，用“√ ”或 “ ×”表示。(读两遍)
1.yang ling likes washing clothes, but she doesn’t like making clothes.
2. i don’t like taking photos.
3. we have four lessons in the afternoon.
4. su yang likes playing computer games.
5. helen is still ill.
四. 听录音，排顺序。(读两遍)
1.a: do you have any hobbies,may?
b: yes, i do . i like taking photos.
2.a:hello wang bing. what does your mum like doing ?
b:she likes going shopping.
3.a:hello, may i speak to nancy?
b:this is nancy speaking.
4a:i feel cold.
b:i can get some hot water for you.
5.a:fang fang , who’s that boy?
b:he’s my brother. he likes skating and he skates beautifully.
4.期初复习 篇四
第一课时
【教学内容】p1，1—6。
【教学目标】通过复习让学生进一步理解上学期学过的知识，使概念得到巩固，使分数四则运算的法则和整数、小数、分数的四则混合运算的计算掌握得更好。
【教学过程】
一、复习分数乘、除法意义及计算方法。
1、说一说下列各式的意义。
—×8 8×— 8×1— 8÷1—
2、说出算式并口答结果。
40的5倍 40个5
40的— 40的1—倍
—的— 1—的—
完成期初复习1。
二、复习比的意义，化简化和求比值。
1、口答。
⑴什么叫比？
⑵怎样化简比？怎样求比值？
化简比和求比值有什么联系？有什么不同？
2、判断：是化简比还是求比值？
⑴4—：2—=2 ⑵4—:2—=2:1
完成期初复习2。
三、复习解方程，脱式计算。
1、完成期初复习3。
⑴指名板演，其余座练。
⑵讲评板演，集体订正。
2、完成期初复习4。
⑴学生独立完成，指名板演。
⑵讲评：分数、小数四则混合运算应注意三个问题：
a、运算顺序。→□□
b、算法选择。→□□
c、能否简算。→□□
四、综合练习。
1、20千克的—是（ ）；比20千克多—是（ ）；
比20千克多—千克是（ ）；20千克比（ ）多—千克；
（ ）比20千克少—，20千克比（ ）多—千克。
2、被减数，减数与差的和是5.6，减数与差的比是4:3，差是（ ），减数是（ ）。
3、解方程。
x+2—－3—=7— 6—x÷1—=5
4、化简化。
— : — 0.32 : 0.8 1— : 2.5
5、完成期初复习6。
五、总结。
课作：p1，5。
第二课时
【教学内容】p2，7—12
【教学目标】通过复习使学生更加深刻理解几何初步的有关知识，进一步掌握分数应用题的结构特点，解题思路和方法，为新学期的学习奠定良好的基础。
【教学过程】
一、复习几何初步知识有关内容。
1、复习圆。
⑴提问：圆有什么特征？
⑵画一个半径为2厘米的圆；并标上圆心、半径、直径，指出圆的周长与面积；说一说怎样计算圆的周长和面积。
⑶完成期初复习7。
⑷已知下图中左圆分割，剪拼成右面的长方形，其宽是3厘米。你能求出什么？
3厘米
（圆的半径、直径、周长、面积；长方形的长、周长、面积。）
2、复习长方体、正方体。
⑴说说长方体、正方体各有什么特征？
⑵怎样求长方体、正方体的表面积，体积？计算时要注意什么？
⑶完成期初复习8。
二、复习分数应用题。
1、找出下列各句中单位“1”的量，并说出数量关系式。
⑴男工人数占全厂人数的— 。
⑵柳树棵数是杨树的—。
⑶实际比计划增产—。
⑷二月份比一月份节约用电 。
2、完成期初复习9。
⑴指名板演，其余座练。
⑵讲评：这三道题有什么联系？
3、完成期初复习10。
⑴学生独立解答，指名口述解答过程。
⑵引导比较：这两题有什么相同点？有什么不同点？
4、看图编分数应用题。
⑴
⑵
三、作业：
⑴完成期初复习11、12。
⑵将11题条件3改为：两次共运走130台。
⑶将12题条件1改为：枫树苗有2800棵。
问题改为：杉树苗有多少棵？