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善于发现善于调整
2026-03-24 09:57:48善于发现善于调整一周时间转眼就过去了，三、四年级以最基础的指法为主，五六年级进行了“word”的初步认识，使学生掌握文字排版、修饰的能力。在本周的教学中，我发现了几点小问题，三年级，四年级的学生一部分找英文字母比较好，说明基础不错，但也有不
我与新课程同成长
2026-03-24 09:56:06我与新课程同成长新课程的实施是顺应时代发展，力在全面推进素质教育，培养学生身心健全发展，具有独立的个性又具完美人格，是以关注每位学生的健全发展为核心，以关注人的发展为宗旨的。我首先明确自己在教育教学中地位和角色发生的变化。
在幻灯片中插入图片
2026-03-24 09:55:18在幻灯片中插入图片教学目标：(1)掌握幻灯片中插入剪贴画的方法。(2)能将图片文件插入幻灯片中。(3)能制作图文并茂的幻灯片教学重难点：重点：插入图片，达到图文并茂的效果。难点：插入图片文件。
电子计算机与多媒体
2026-03-24 09:54:52电子计算机与多媒体说明文大多内容平实，语言朴素，对小学生来说是枯燥无味的，教学中如果只是机械地介绍课文的内容，学习有关的知识，常会导致学生觉得课堂乏味无趣。因此教这类课文更要采用灵活多样的教学形式，激发学生求知的欲望，促其自主自愿学习。
信息技术《机器人找光亮》教学反思
2026-03-24 09:54:26信息技术《机器人找光亮》教学反思案例：为了更好的推广“智能机器人走进中小学信息技术课堂”，今年11月，在进修学校主管领导的安排下，我讲一节“机器人找光亮”的研讨课。对于这节课，我是这样处理的。
“机器人找光亮”教学反思
2026-03-24 09:53:57“机器人找光亮”教学反思案例：为了更好的推广“智能机器人走进中小学信息技术课堂”，今年11月，在进修学校主管领导的安排下，我讲一节“机器人找光亮”的研讨课。对于这节课，我是这样处理的。
在不断的学习中成长
2026-03-24 09:53:31在不断的学习中成长信息技术教师不能以任务繁重为由，忽略对自身能力的提高。在这个知识不断更新的时代，作为这个学科的老师更应时刻注意自我提升，应该通过参加培训或者学习优秀案例等形式，深入学习新课标的理念、目标、实施和评价，学习教育理论、研究教
《爱护植物》设计思路谈
2026-03-24 09:51:59《爱护植物》设计思路谈了“植物大观园”、“植物聚焦”“植物的心声”“护绿小队在行动”“红花对我笑”四个信息空间，引导学生从多角度，多层面了解各式各样的植物，让学生在网络中不断探究获取知识。
合理使用多媒体教学的点滴体会
2026-03-24 09:51:01合理使用多媒体教学的点滴体会一本供学生观看的“课本”，我们知道，多媒体功能的发挥是有赖于一定的条件的，并不是说在教学中采用了多媒体就一定能改善教学，更不是说多媒体用得越多越好，还需多考虑在什么条件下用，如何使用，而不是处处滥用。
搜索信息——提高网络搜索的效率的教学反思
2026-03-24 09:49:45搜索信息——提高网络搜索的效率的教学反思在这节课的教学中，我设计了通过中国传统节日“端午节习俗”为关键字进行搜索信息，让学生在活动中循序渐进的探究提高搜索效率的方法（1）——选用合适关键字，并且激发学生强烈的民族自豪感和民族责任感。
《认识桌面》教学反思
2026-03-24 09:49:03《认识桌面》教学反思在《认识桌面》一课的教学中，沙老师在教学中，注重联系生活，从学生的学习用品入手导入课题，孩子们是那么自然的投入，他们没有了对于这门课陌生的压力，变得轻松自然，脸上充面学习的热爱，目光中展现了求知的激动。
放飞想象－－《画图》教学反思
2026-03-24 09:48:15放飞想象－－《画图》教学反思学生乙画了一幅校园美景。一进校门，笔直的通道两边绿树成荫，远处一幢雄伟壮观的教学楼毅然耸立，蓝色的天空中飞着几只小鸟，画面的上边写着一句话：“我爱我的母校——四中”。