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九年级科学四季星空
2026-04-09 07:16:13九年级科学四季星空第一节：四季的星空1.星图上的方位判断星图上的方位：上北下南，左东右西。因为星图是表示天空中恒星相对位置的地图，观察时，面朝北方，仰视天空，实际方位是前北后南，左西右东。
化学反应和质量守衡
2026-04-09 07:15:57化学反应和质量守衡§2.3第二课时课前检查：1、物质与氧发生的反应叫。化合反应。分解反应。2、请分别写出铁在氧气中燃烧和过氧化氢分解的文字表达式3、请写出下列反应的文字表达式：白磷在空气中燃烧：。
科学、技术与社会的关系
2026-04-09 07:14:51科学、技术与社会的关系当代社会重大课题单元1环境与资源1、资源的特性与合理开发1）b.关注本地区资源的特性与合理开发利用的措施（包括能源、矿产资源、水资源、土地资源、生物资源等）2）环境污染的危害性及防治措施1）a.知道大气污染与防治（酸雨、汽车尾气、
第1节 科学在我们身边
2026-04-09 07:14:08第1节 科学在我们身边教师备课笔记课题第1节科学在我们身边日期9月2日教学目标1、知道科学是研究各种自然现象的学问，知道科学的发现可以从观察身边的事物入手。2、激发学生对科学的向往，培养和形成发现问题和提出问题的意识。
第1节 感觉世界
2026-04-09 07:12:01第1节 感觉世界第1节感觉世界[教学目标]1.说出人体主要感官和感受器的功能。2.学会用实验和归纳的方法探究嗅觉、味觉、皮肤感觉的特点。[本节相关的知识条目和教学建议]1.感觉器官与感受器2.皮肤的感觉功能3.鼻和嗅觉4.舌和味觉[教学方法]1.体验皮
生物的适应性和多样性
2026-04-09 07:11:31生物的适应性和多样性课题2.7日期教学目标1、初步建立生物能适应环境而生存的理念2、练习使用温度计3、初步了解生物多样性的基本含义之一——“种”的多样性4、体验保护生物多样性的重要意义。5、探究蝎子在沙里藏身的理由。
第二节 土壤与植物
2026-04-09 07:10:02第二节 土壤与植物第二节土壤与植物教学目标：1.通过活动，了解土壤的哪些性状会影响植物的生长。2.通过活动，知道植物对土壤具有保护作用3.知道水土流失和土地荒漠化产生的原因，关注我国和当地的水土流失、土地荒漠化的状况和危害性，懂得保护土壤的重要
第二节 水的密度与三态变化
2026-04-09 07:08:45第二节 水的密度与三态变化第二节水的密度与三态变化教学目标：1.了解水的密度的意义，知道水的密度是水的一个重要的物理性质。记住4℃时纯水的密度值。2.学会用天平、量筒测定水的密度3.会描述冰融化过程中的特点。
第一节 太阳辐射能
2026-04-09 05:10:55第一节 太阳辐射能第一节太阳辐射能教学目标：1、知道太阳以辐射形式不断释放能量，阳光给地球带来的光和热是太阳辐射能的主要形式，阳光是地球上所有生物的主要能量来源。2、知道照射到地球表面的太阳光辐射几乎是平行的。
第一节 土壤的组成和利用
2026-04-09 05:10:10第一节 土壤的组成和利用第一节土壤的组成和利用教学目标：1.通过观察，知道土壤是由矿物质、腐殖质、水和空气等不同物质混合构成的，土壤中还有大量生物。2.通过观察和实验，知道土壤具有不同的质地和结构，会使土壤水分、空气和养分状况产生很大差异。
§2.3化学反应和质量守衡
2026-04-09 05:09:11§2.3化学反应和质量守衡第四课时课前检查：1、配平下列化学方程式：fe2o3+cofe+co2nh3+o2no+h2o2、写出下列反应的化学方程式实验室用过氧化氢制氧气水的电解3、写出碳在氧气中完全燃烧生成二氧化碳的化学方程式试写出各物质之间的质量比每份质量
初三化学复习资料（元素及其化合物）
2026-04-09 05:08:03初三化学复习资料（元素及其化合物）二、水与氢气主要考点：1.常识：水的分布，水污染的原因及防治，水与人类的关系①水的分布：地球表面积的3/4被水覆盖，江河湖海，动植物体内②造成水污染的主要途径：a.工业生产中的“三废”（废气、废水、废渣）排放；b.生活污水