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基于创新能力培养的教学设计理论与试验探索
2026-03-26 11:40:21基于创新能力培养的教学设计理论与试验探索南海实验小学何志龙内容提要：本文从创新能力的界定思路以及与教学目标分类的关系、理论依据、新的教学设计框架、运用信息技术完善学习环境、典型案例分析，以及试验设计等方面对基于创新能力培养的教学设计理论与试验进行了讨论。
从教学设计到绩效技术
2026-03-26 11:38:58从教学设计到绩效技术《中国电化教育》2000年第7期张祖忻绩效技术是运用分析、设计、开发、实施和评价的系统方法来提高个人和组织机构的工作业绩的研究领域。一般认为，从历史的角度看，绩效技术主要起源于程序教学和以后的教学系统设计。
教育信息化环境下的教学设计
2026-03-26 11:38:09教育信息化环境下的教学设计上海师范大学教育技术系黎加厚越来越多的学校和地区实现了
教学设计答疑
2026-03-26 11:37:22教学设计答疑1、何谓教学设计？教学设计的要求是什么？答：在阅读、分析教材的基础上，以现代教育教学理论为基础，依据教学对象的特点和教师自己的教学观念、经验、风格，运用系统的观点和方法，分析教学过程中一系列问题，选用适当的教学方法，设计合
英语教学信息化教学设计的试验与研究
2026-03-26 11:36:39英语教学信息化教学设计的试验与研究汪劲松福建省厦门集美中学361021电子邮件：摘要：如何进行信息化教学设计？如何利用信息化会促进教育的现代化？什么是教育信息化？所有这些，都是教育工作者应该认真思考和面对的问题。今天教育改革的重要任务是教育的信息化。
谈教学案例的基础——教学设计
2026-03-26 11:35:59谈教学案例的基础——教学设计王永最近，《人民教育》编辑约我写两篇教学案例的点评。其中一篇“案例”，在我看来，只是一个教学设计，还称不上教学案例。教学案例应当是教学设计付诸实施后，在课堂所发生的真实的事件或故事。
应用现代教育技术改变教学设计观念
2026-03-26 11:35:19应用现代教育技术改变教学设计观念成都列五中学陈龙泉张长辉教学设计是教师在教学大纲指导下，运用现代教育理论对教材、学生、教学媒体和教学方法等的课前整合过程。它是教师完成教学计划，取得教学成果最基本的、也是最关键的步骤。
网络环境的专题教学设计
2026-03-26 11:34:39网络环境的专题教学设计谢幼如华南师范大学教育技术研究所e-mail:[摘要]开展网络环境的专题教学研究是深化信息技术与课程整合的有效途径，而网络环境的专题教学设计是这种教学研究的关键。
学生喜欢的教学设计
2026-03-26 11:33:51学生喜欢的教学设计龙舟坪镇中心学校刘小敏一般学生学习数学时总觉得乏味，可还是知道数学学习在锻炼自己思维能力上的重要作用，因此，即使兴趣不高，但迫于各种压力，他们往往还是能硬着头皮在那伏案苦练，为了那份丰厚的收获而辛勤的耕耘着。
信息技术与学科教学整合教学设计方法
2026-03-26 11:32:22信息技术与学科教学整合教学设计方法一、什么是教学设计：1、教学设计理论和观念在不断发展中现在教学设计已经成为研究的热点之一，一些新的见解和观点也层出不穷，各家争论也比较大。
简论系统教学设计的十大特色
2026-03-26 11:31:35简论系统教学设计的十大特色盛群力刘善存俞鸣人傅金潮当素质教育的观念逐渐深入人心、由理论探讨转向政府行为和教师的自觉实践时，我们进一步认识到提高课堂教学效益的必要性和紧迫性。系统教学设计正是可以在这方面发挥积极作用的一种现代技术。
如何开展信息技术课程教学设计
2026-03-26 11:30:24如何开展信息技术课程教学设计为帮助广大教师实施好新教材的教学我们将从日常教学中经常接触的教学设计、教案设计和说课设计三个方面出发，探讨信息技术教育新教材的实施点滴。