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体会愉悦感受——《我的“长生果”》片断赏析
2026-03-27 05:04:52体会愉悦感受——《我的“长生果”》片断赏析（精选16篇）文章来源：论文百分百（出示句子：我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。）师：将这句话与第2自然段比较着读一读，看你发现了什么。生：我发现它们的意思还是一样的，只是把四个比喻句删掉了。
《泊船瓜洲》教学实录
2026-03-27 05:03:38《泊船瓜洲》教学实录（精选14篇）泸县梁才学校朱梅一、利用经验、导入新课师：今天我们要一起走进第二单元“月是故乡明”的学习，请同学们读一读本组课文的导语，读完后说说你获取了哪些信息？生：通过读本组课文的导语，我知道了这个单元的课文都是表达漂泊在处的游子对
陈金才：《泊船瓜洲》课堂实录
2026-03-27 05:02:27陈金才：《泊船瓜洲》课堂实录（通用12篇）[chenjc发表一、自主研究，确定学习目标。师：现在，我和同学们一起来学习宋代著名的诗人王安石写的一首古诗《泊船瓜洲》。请同学们想一想，我们怎么样来学习这首古诗？要完成哪些任务呢？生：要理古诗的意思。师：对。
全国第六届阅读教学《泊船瓜洲》、《游子吟》课堂实录
2026-03-27 05:02:04全国第六届阅读教学《泊船瓜洲》、《游子吟》课堂实录（精选13篇）古诗两首《泊船瓜洲》《游子吟》执教：广西谢敏人教版六年级师：读读两首古诗生读师：“泊船瓜洲应该怎么理解？生：坐着船停在瓜洲。师：诗人在瓜洲停船靠岸，出门在外的人称为游子，你现在能理解游子吟的意思吗？师：两位诗人相差三
特级教师陈金才《泊船瓜洲》教学实录整理
2026-03-27 05:00:57特级教师陈金才《泊船瓜洲》教学实录整理（通用15篇）《泊船瓜洲》教学实录整理执教：特级教师陈金才（课前，学校领导介绍陈老师。）课前谈话：1师：认识我吗？听了刚才的介绍，我想考考大家听话是否很认真。
于永正——《长相思》教学实录
2026-03-27 05:00:28于永正——《长相思》教学实录（精选15篇）diyifanwen.com所有资源免费无限次下载。想要查找本课的所有资料，就在网站任何一个网页搜索课文题目。diyifanwen.com地址：作者：于永正资料袋：长相思，词牌名，36字。前后片各四句。前人多用以写人的思念之情，始见唐代白居易词。
《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学实录
2026-03-27 04:59:15《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学实录（精选13篇）大连市甘区松山小学李文学习目标：1、学会生字新词。正确、流利、有感情地朗读课文。2、运用学过的一些方法去理解课文内容，体会文章的思想感情。3、感悟父母两种不同的评价都是源于对作者的爱。4、体会文章的表达方法。
这条在乎，这条也在乎！——《浅水洼里的小鱼》课堂教学实录
2026-03-27 04:57:45这条在乎，这条也在乎！——《浅水洼里的小鱼》课堂教学实录（通用12篇）一、视频播放，激发兴趣师：小朋友，我们都知道：森林是小鸟的家，鸟儿在蓝天上自由地飞翔，歌唱；大海是小鱼的家，小鱼在蔚蓝色的大海中快活地游来游去。今天，刘老师就给大家带来了一段小鱼在大海中生活的录像片断。
《在家里》教学实录
2026-03-27 04:56:17《在家里》教学实录（精选12篇）今年，我将教新教材这几天一直在这里学习。我想不能只是一味地索取，我要留下我的收获。我备了此教案广大同仁多提意见。3在家里教学目标：1、认识14个字，会写4个字。认识笔画“、”和偏旁“火、扌、氵、日”。2、正确、流利地朗读课文。
《操场上》教学实录与评析
2026-03-27 04:55:54《操场上》教学实录与评析（精选17篇）《操场上》教学实录与评析huangyuhuiljc发表让识字寓于游戏中让孩子一路快乐走来——《操场上》教学实录与评析执教者：东山县实验小学黄育慧评析者：东山县实验小学黄慧玲教学内容：《操场上》（语文人教版）第一册教学设想：识字是
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2026-03-27 04:55:23《操场上》教学实录（精选14篇）教学目标:本节课通过“操场上”这一场景,使学生进一步体验加减法的含义.借助主题情境使学生初步解决谁比谁多几的问题.教学设想:本节课通过“操场上”这一情境,让学生初步接触比多比少的问题,通过学生的探索,实践,来理解这类问题的解答要领
《秋天的雨》课堂教学实录及评析
2026-03-27 04:54:01《秋天的雨》课堂教学实录及评析（精选12篇）执教者：东方红小学陈立萍评析：小教部主任——赵忠友《秋天的雨》（第一课时）情境导入（12分钟）师：现在是什么季节？你觉得秋天的哪些景物最美？（伺生答案，相机导入）导入：同学们说的这些景物真是美不胜收，这节课就让我们一