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9阿Q正传①9阿Q正传①鲁迅注：划线部分表示与98年版有变动。第一章序我要给阿Q做正传，已经不止一两年了。但一面要做，一面又往回想，这足见我不是一个“立言②”的人，因为从来不朽之笔，须传不朽之人，于是人以文传，文以人传究竟谁靠谁传，渐...
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标点符号的来历和《标点符号用法》古时候写文章是没有标点符号的，读起来很吃力，甚至产生误解。到了汉朝才发明了“句读”符号。语意完整的一小段为“句”；句中语意未完，语气可停顿的一段为“读”（念，相当于现在的逗号）。宋朝使用“。”，“，”来表示句读。...

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《浮力》说课稿本节说课的内容是九年义务教育三年制初级中学物理第一册（人教版）第十二章第一节（P141~P142）。一、说教材1、教材内容要点：第一，浮力；第二，物体的浮沉；第三，浮力产生的原因。...
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    2026-04-15 11:53:58

    《有趣的萝卜》教案（通用10篇）活动目标1.能双脚左右行进跳，蹬地有力，落地较轻。2.愿意参加体育活动，体验运动的快乐。3.幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。4.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

  • 中班美术：蚂蚁

    2026-04-15 11:49:24

    中班美术：蚂蚁（精选7篇）目标：1、学习用手指印画的方式印出蚂蚁的外形特征。2、尝试进行想象添画，表现蚂蚁的各种形态。3、体验合作绘画带来的乐趣。准备：1、课件2、长卷背景宣纸、墨汁、抹布、水彩笔过程：一、导入1、出示课件图片师：看一看，这条隧道一样的

  • 中班美术《多变的颜色》

    2026-04-15 11:48:54

    中班美术《多变的颜色》（通用3篇）活动目标：1.知道红、黄、蓝是三原色，通过操作了解任意两种颜色相混会产生一种新的颜色。2.能够大胆尝试探索，感受颜色变化的乐趣。活动准备：1.红黄蓝三种颜色的彩泥、蜡笔、盘子若干、剪刀人手一把。

  • 中班美术：向日葵

    2026-04-15 11:48:20

    中班美术：向日葵（精选3篇）活动目标：1、引导幼儿欣赏名画《向日葵》，从色彩和造型两方面来感受作品的艺术美。2、鼓励幼儿运用语言、身体动作来表现对作品的理解。活动准备：1、幼儿事先认识向日葵。2、课件、背景音乐、圈若干。

  • 中班美术:我的小手

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    中班美术:我的小手（通用2篇）二、教学目标：1.能仔细观察手的外形特征，并用简短的语言讲述。2.能根据手的外形大胆想像、绘画。三、教学准备：1.绘画纸、记号笔、蜡笔。2.幼儿有做手指游戏的经验。四、教学重点与难点：根据手的外形大胆想像、绘画。

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    中班美术：花（通用2篇）活动目标1.学会用穿编的方法制作花心。2.尝试制作向日葵，体验编织活动的乐趣。活动过程1.出示向日葵，激发幼儿兴趣。师：小朋友们，看看这是什么？师：嗯，这个呀是向日葵，好看吗？这个是马老师做出来的，你们想试一试吗？讲解向日葵的

  • 中班美术《漏》

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    中班美术《漏》（精选15篇）一、活动目标：1、大胆表达自己的想法，能用简短的语言描述画面。2、大胆想象，乐意帮助故事中的爷爷奶奶设计一座新房子。3、体验朋友之间互相关心、互相帮助的乐趣。

  • 幼儿园美术欣赏教案----向日葵

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    幼儿园美术欣赏教案----向日葵（精选2篇）活动目标：1、引导幼儿欣赏梵高的作品《向日葵》中鲜明亮丽的色彩和极富特色的线条，让幼儿感受作品的美。2、培养幼儿善于观察的能力，鼓励幼儿大胆表述与评价，增强幼儿对艺术作品的感受能力。

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    中班美术教案：线描画《小螃蟹》（精选9篇）活动目的：1、尝试将点、线、面、形的有效组合变化出丰富多样的装饰图案。2、鼓励幼儿大胆作画，合理布局。活动准备：1、活动前引导幼儿观察螃蟹的外形特征。2、油性记号笔若干。活动过程：一、猜谜语，引起幼儿学习兴趣。

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