教案
Hot article
- 精选03-21苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案隐藏>>
- 精选03-21苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案隐藏>>
- 精选03-21苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案隐藏>>
- 精选03-21苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案隐藏>>
- 精选03-21苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案隐藏>>
- 精选03-21苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案隐藏>>
标点符号的来历和《标点符号用法》
标点符号的来历和《标点符号用法》古时候写文章是没有标点符号的，读起来很吃力，甚至产生误解。到了汉朝才发明了“句读”符号。语意完整的一小段为“句”；句中语意未完，语气可停顿的一段为“读”（念，相当于现在的逗号）。宋朝使用“。”，“，”来表示句读。...
《浮力》说课稿
《浮力》说课稿本节说课的内容是九年义务教育三年制初级中学物理第一册（人教版）第十二章第一节（P141~P142）。一、说教材1、教材内容要点：第一，浮力；第二，物体的浮沉；第三，浮力产生的原因。...
- 教学相关03-02沉重的反义词和造句
- 语文教案03-09《陈涉世家》
- 数学教案03-232.3 立方根
- 历史教案04-01第五章 世界格局的变化
- 数学教案03-24独立重复试验与二项分布教案
- 教学相关03-31记叙文阅读集锦之三十无价的奖赏
- 历史教案04-011861年俄国农奴制改革
- 教学相关02-27句子排列
New article
《阅读大地的徐霞客》教学案例
2026-02-25 13:31:02《阅读大地的徐霞客》教学案例（通用12篇）一，教学目标：1：学会本课生词,新词。2：反复朗读，对课文内容做出整体感知。二，教学进程：（一）：导入师生共交流有关徐霞客生平资料（为课堂学习奠定基础）徐霞客是明代探险旅行家，游记文学家，地理学家，伟大的爱国主义者，被誉为
月光启蒙教学实录
2026-02-25 13:28:45月光启蒙教学实录（精选2篇）教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过师生、文本之间的对话，体会月色的美与母亲对孩子的无尽的爱。3、凭借具体的语言文字材料，感受作者对母亲的深深怀念与感激之情。教学流程一、谈话导入。
“雪中送炭”非下雪不可吗？──《再见了，亲人》教学案例
2026-02-25 13:27:30“雪中送炭”非下雪不可吗？──《再见了，亲人》教学案例（通用12篇）【教例】五年级《再见了，亲人》。师：谁能说说“雪中送炭”的字面意思？生：“雪中送炭”说的是在大雪天给人送炭。生：在大雪天最冷的时候给人送去木炭取暖。
《鸟的天堂》的语言
2026-02-25 13:24:19《鸟的天堂》的语言（精选13篇）语言大师巴金的文章，流畅自然，朴实生动，富有热情。《鸟的天堂》一文更是如此，语言上准确生动，朴素优美，简洁洒脱，富有节奏感。一、准确传神，生动形象巴金善于运用确切的词语，描绘事物的性质、状貌，恰到好处地抒情表意。
师恩难忘教学设计与反思
2026-02-25 13:21:37师恩难忘教学设计与反思（精选2篇）教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过对课文语言文字的朗读品味，体会作者对老师的感激和怀念之情。教学过程：一、复习检查1、抽读生字卡片。2、说说课文讲了一件什么事。二、略读课文第一部分1、读一读。
品德与社会《我不胆小》教学实录
2026-02-25 11:27:43品德与社会《我不胆小》教学实录（通用2篇）[设计理念]：一、亲近孩子，展现生活。利用多媒体以及师生间的交流展示生活情景，激活学生真情，把课堂变为真实的生活场景，让学生在其中感受、体验、提升，在发展中学会生活,建立自信，为他们形成积极的生活态度，勇敢的道德品质打下良好
第二十七课《与象共舞》教学设计
2026-02-25 11:26:03第二十七课《与象共舞》教学设计（精选14篇）【教学目标】【基础知识积累】认识8个生字，读读记记“悠闲、松弛、尴尬、气氛、感染、笨重、熟视无睹、彬彬有礼、冲锋陷阵、翩翩起舞、摇头晃脑”等词语。
以文为本，以思促学——评何虹老师执教的《草帽计》
2026-02-25 11:25:01以文为本，以思促学——评何虹老师执教的《草帽计》（精选14篇）以文为本，以思促学——评何虹老师执教的《草帽计》何老师执教的《草帽计》一课，教学思路清晰，教学过程体现了新课改理念，展示了自己的课堂教学风采。
〈三角形的内角和〉教学纪实与反思
2026-02-25 11:24:36〈三角形的内角和〉教学纪实与反思教学内容：北师大版数学四年级下册第二单元。教学目标：1.知识目标：通过测量、拼、折叠等方法探索和发现三角形的内角和等于180°；已知三角形两个角的度数，会求出第三个角的度数。
《天游峰的扫路人》课前谈话
2026-02-25 11:22:47《天游峰的扫路人》课前谈话（精选13篇）师：听说我姓什么了吗？生：孙师：对了，孙悟空的“孙”谁知道孙悟空有什么本事？生：孙悟空有七十二般变化。生：孙悟空能降妖除魔。……师：我感觉我们同学的知道真是丰富啊，知道得真多！
“分数的初步认识”教学纪实、反思与评析
2026-02-25 11:22:40“分数的初步认识”教学纪实、反思与评析教学内容：北师大版三年级下册第五单元“认识分数”的第一课时。教学目标：1.初步认识几分之一和几分之几，了解分数各部分名称，会正确读写分数。2.通过操作、观察、归纳等数学活动，培养实际操作能力和初步的思维能力。
五年级语文上册第二单元的教案设计
2026-02-25 11:21:57五年级语文上册第二单元的教案设计（精选2篇）一、教学要求：1.会写“洛、榆、畔、帐”4个生字，能正确读写“洛阳、榆关、那畔、千帐”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写《泊船瓜洲》《秋思》，激发学生在口语和书面语表达中引用诗词的兴趣。
