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标点符号的来历和《标点符号用法》
标点符号的来历和《标点符号用法》古时候写文章是没有标点符号的,读起来很吃力,甚至产生误解。到了汉朝才发明了“句读”符号。语意完整的一小段为“句”;句中语意未完,语气可停顿的一段为“读”(念,相当于现在的逗号)。宋朝使用“。”,“,”来表示句读。...
《浮力》说课稿
《浮力》说课稿本节说课的内容是九年义务教育三年制初级中学物理第一册(人教版)第十二章第一节(P141~P142)。一、说教材1、教材内容要点:第一,浮力;第二,物体的浮沉;第三,浮力产生的原因。...
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第五单元单元提示
2026-03-21 22:13:26第五单元单元提示本单元所选的四篇古文,都是山水游记,唐宋明清各一篇。柳宗元、欧阳修的游记是唐宋时期山水游记的典范之作,偏重借景写怀,抒发身世之慨;袁宏道、袁枚的游记则体现了明清时代山水游记的特点,偏重于表现自然之美和个人情趣。
20 不朽的失眠①
2026-03-21 22:13:1620不朽的失眠①20不朽的失眠①□张晓风预习提示正文练习自读提示一场失意人的失眠,成就了脍炙人口的诗章。作者跨越千年的时空,为读者撰写了这样一个故事,究竟想说明什么呢?小说以丰富的想像,敷衍了诗句的由来,细腻地描摹了主人公的内心波澜。
第四单元单元提示
2026-03-21 22:13:06第四单元单元提示读小说,不仅能得到艺术的享受,而且能从中得到对社会、自然、人生的感悟。一般说,人物、情节、环境构成小说的三要素。分析小说,要以人物为中心。阅读小说,要结合自己的认知经验,发挥自己的想像和再创造能力。
蝈蝈和蛐蛐
2026-03-21 22:12:57蝈蝈和蛐蛐济慈
4 、 雨说
2026-03-21 22:12:444、雨说--为生活在中国大地上的儿童而歌郑愁予(雨说:四月已在大地上等待久了……)等待久了的田圃跟牧场等待久了的鱼塘和小溪当田圃冷冻了一冬禁锢着种子牧场枯黄失去牛羊的踪迹当鱼塘寒浅留滞着游鱼小溪渐渐喑哑歌不成调子雨说,我来了,我来
5、 外国诗两首
2026-03-21 22:12:315、外国诗两首帆莱蒙托夫蔚蓝的海面雾霭茫茫,孤独的帆儿闪着白光!……它到遥远的异地寻找什么?它把什么抛弃在故乡?呼啸的海风翻卷着波浪,桅杆弓着身在嘎吱作响……唉!它不是要寻找幸福,也不是逃离幸福的乐疆!
7、 白杨礼赞
2026-03-21 22:12:187、白杨礼赞茅盾---------------------------------------------------------------------白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树!
8 、 菜园小记
2026-03-21 22:12:058、菜园小记吴伯箫种花好,种菜更好。花种得好,姹紫嫣红,满园芬芳,可以欣赏;菜种得好,嫩绿的茎叶,肥硕的块根和果实,却可以食用。俗话说:
条件复句和二重复句
2026-03-21 22:11:52条件复句和二重复句条件复句一般由两个有条件关系的分句组成,前一个分句提出条件,后一个分句说明在这种条件下产生的结果。常用的关联词语有“只要……就……”“只有……才……”“除非……才(不、否则)……”等。
因果复句和假设复句
2026-03-21 22:11:41因果复句和假设复句因果复句一般由两个有因果关系的分句组成。这类复句两个分句间的关系有两种。一种是说明因果关系,一个分句说明原因,另一个分句说明由这个原因产生的结果,因和果都是客观存在的。
转折复句和选择复句
2026-03-21 22:11:23转折复句和选择复句转折复句由两个有转折关系的分句组成。后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来,而是转到相反或相对的意思上去。这类复句一般要用关联词语,可以成对使用,也可以在后一个分句单独使用。
并列复句和递进复句
2026-03-21 22:11:05并列复句和递进复句并列复句由两个或两个以上的分句并列组合而成。这些分句或叙述相关的几件事情,或说明一件事情的几个方面,或表明一正一反两方面的情况,它们之间没有主次之分。也就是说,并列复句的几个分句之间是并列的,平等的。
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