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标点符号的来历和《标点符号用法》
标点符号的来历和《标点符号用法》古时候写文章是没有标点符号的，读起来很吃力，甚至产生误解。到了汉朝才发明了“句读”符号。语意完整的一小段为“句”；句中语意未完，语气可停顿的一段为“读”（念，相当于现在的逗号）。宋朝使用“。”，“，”来表示句读。...
《浮力》说课稿
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人教版语文七年级上册《论语十则》新课标教案设计
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七年级语文《金色花》教案
2026-03-04 15:13:45七年级语文《金色花》教案（通用13篇）《金色花》教案南南细语教学目标1、知识与技能品味诗歌的精美语言，体会诗歌中浓浓的母子情；正确、流利、有节奏、有感情地朗读诗歌，以培养语感。
李白《渡荆门送别》教案设计
2026-03-04 15:11:42李白《渡荆门送别》教案设计（通用17篇）教学目的知识与能力1、了解这首诗相关的背景知识。2、背诵并默写这首诗。3、加强朗读训练，让学生充分体会诗歌特有的节奏及韵律，感受其声韵美；在反复诵读中，理解诗意，感悟诗情。
人教版语文七年级上册《金色花》教案设计
2026-03-04 15:11:29人教版语文七年级上册《金色花》教案设计（精选13篇）一、教学设想《金色花》这首散文诗，从一个孩子的假想写起，以儿童与母亲嬉戏的画面，表现家庭之爱。在教学时，营造一个让学生感受爱的氛围，再通过多读、多品、多思、多谈从而加深对诗歌的理解，感悟爱的美好、圣洁。
七年级语文教案《猫》
2026-03-04 15:10:08七年级语文教案《猫》（通用16篇）《猫》是老舍先生写的一篇状物抒情散文.文章结构严谨,条理清晰,以风趣亲切,通俗晓畅的语言,表现了猫的性情,字里行间流露出作家对猫的喜爱之情.在教学本文时应该抓住两个要点:一是要深入理解作家对猫各方面性情的描述,学习作家的语言技巧;
小学体育课教学设计
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体育教案－兔子跳
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《跨越式跳高》教案
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2026-03-04 13:59:56排球正面双手垫球（精选12篇）课的指导思想本课贯穿新课程标准的概念，以“健康第一”为指导思想，以创新精神为主线，学生发展为中心，提高协调能力为重点，着眼于改变传统的体育教学方式和学习方式，努力做到创新、求新，体现出学生为主体，教师为组织者、指导者、参
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