教案
Hot article
- 精选03-21苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案隐藏>>
- 精选03-21苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案隐藏>>
- 精选03-21苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案隐藏>>
- 精选03-21苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案隐藏>>
- 精选03-21苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案隐藏>>
- 精选03-21苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案苏教版小学五年级上册语文第四单元15课《艾滋病小斗士》第二课时教案隐藏>>
标点符号的来历和《标点符号用法》
标点符号的来历和《标点符号用法》古时候写文章是没有标点符号的，读起来很吃力，甚至产生误解。到了汉朝才发明了“句读”符号。语意完整的一小段为“句”；句中语意未完，语气可停顿的一段为“读”（念，相当于现在的逗号）。宋朝使用“。”，“，”来表示句读。...
《浮力》说课稿
《浮力》说课稿本节说课的内容是九年义务教育三年制初级中学物理第一册（人教版）第十二章第一节（P141~P142）。一、说教材1、教材内容要点：第一，浮力；第二，物体的浮沉；第三，浮力产生的原因。...
- 语文教案03-2215 屈原列传（节选）
- 英语教案03-26Unit 10 Jobs and Chores
- 教学相关03-31记叙文阅读集锦之三十无价的奖赏
- 音体美02-16《迷路的小花鸭》教案
- 教学相关02-27句子排列
- 教学相关03-04四年级科学上册第三单元《声音》单元复习提纲
- 语文教案03-11《滕王阁序》教案
- 语文教案03-229 阿Q正传①
New article
物理教学中培养学生一些终生受用的好习惯的反思
2026-03-22 18:00:38物理教学中培养学生一些终生受用的好习惯的反思我觉得物理的教学应该就是培养学生的一些好习惯,自己看了不少的魏书生的书,可是真正用上的却很少,我现在想想,正是照应了魏书生的一句话.教学方法不是要天天换的,也正如宠褥不惊所言,要有自己的风格.按照魏书生的说法,就应该在培养学生能力
对教学目标的反思
2026-03-22 17:59:14对教学目标的反思首先，知识、能力、情意三类教学目标的全面落实。对基础知识的讲解要透彻，分析要细腻，否则直接导致学生的基础知识不扎实，并为以后的继续学习埋下祸根。
对教学技能的反思
2026-03-22 17:57:50对教学技能的反思其一，讲授正确，语言规范简练。良好的语言功底对一名一线教师非常重要。物理学是有着严密逻辑性的学科，首先不能讲错，推导流畅，过度自然。其次，语言（普通话）要规范简练，表达清晰，语气抑扬顿挫，充满热情和感染力，能“抓住”学生
《探究电流跟电压、电阻的关系》教学反思
2026-03-22 17:57:00《探究电流跟电压、电阻的关系》教学反思通过本节课的学习学生学到了一种研究物理的方法----控制变量法，深刻地理会了方法的实质，在探究的过程中锻炼了学生的依据问题设计电路的能力和分析问题的能力，为学生深刻地理解知识的内涵创造了条件，为学生能力的发展搭建了舞台。
《电功率》教学反思
2026-03-22 17:55:54《电功率》教学反思电功率是初中教学的重点和难点,由于内容较多,计算较复杂,要安排三节课才能完成.这一节讲电功率的意义、公式及额定功率的意义及其适用条件，后继两节课为实验和计算，三节课的知识内涵和深度是相同的，只是从不同方面来加强和巩固，使学生
《磁体》教学反思
2026-03-22 17:55:26《磁体》教学反思课题：磁体在本节的学习中，学生会遇到两个难点：第一是场的概念，这是由于磁场看不见，摸不着，而又客观存在，对初中学生不能深讲，对这个问题，教师只有通过实验、比喻让学生领会。
《电磁感应》教学反思
2026-03-22 17:54:09《电磁感应》教学反思课题：电磁感应电磁感应虽然是本单元的重点，但并不是难点，如果依照教材顺序按部就班地由教师演示、归纳、概括，尽管学生也能接受，但他们就有可能处于被动学习的局面，达不到应有的教学效果。
"开放式"体育课模式之我见
2026-03-22 17:52:59"开放式"体育课模式之我见（通用2篇）"开放式"体育课模式之我见 篇1 开放式的体育课基本部分可以充分调动学生学习的积极性 采用开放式的体育课模式就是承认学生存在的差
6的部分乘法口诀
2026-03-22 17:52:136的部分乘法口诀（精选2篇）教学目标：1、进一步理解乘法的意义。2、根据算式编出。3、背出。4、会读、会写并会运用6的乘法口诀。5、培养学生的口头表达能力。教学重点：根据算式编出。教学难点：会读、会写并会运用6的乘法口诀。
《乘法的初步认识》练习课
2026-03-22 17:52:05《乘法的初步认识》练习课（精选13篇）教学设计教学内容：教材48—50练习九的第5—11题。教学目标：1、让学生在已有乘法的知识的基础上，通过自主探究、小组合作加深对乘法意义的认识，熟记乘法算式中各部分名称，正确读写乘法算式，并能熟练地用加法算得乘法的积及解决一些相
《认识厘米》
2026-03-22 17:51:56《认识厘米》（通用16篇）和用厘米量教学目标：1、使学生懂得测量物体的长度要用尺子，认识刻度尺，认识长度单位厘米，初步建立1厘米的长度观念，并对几厘米的长度有感性认识。学会用厘米作单位估测或测量比较短的物体的长度，掌握测量物体长度的方法。
大小比较
2026-03-22 17:51:46大小比较（精选14篇）【教学内容】教科书第17页例1、例2，第18页例3及课堂活动。【教学目标】1结合具体数据，会比较万以内数的大小，掌握比较的方法。2通过观察、分析、比较、抽象概括等方式归纳出数的大小比较的方法，培养学生分析归纳的能力。
