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标点符号的来历和《标点符号用法》
标点符号的来历和《标点符号用法》古时候写文章是没有标点符号的，读起来很吃力，甚至产生误解。到了汉朝才发明了“句读”符号。语意完整的一小段为“句”；句中语意未完，语气可停顿的一段为“读”（念，相当于现在的逗号）。宋朝使用“。”，“，”来表示句读。...
《浮力》说课稿
《浮力》说课稿本节说课的内容是九年义务教育三年制初级中学物理第一册（人教版）第十二章第一节（P141~P142）。一、说教材1、教材内容要点：第一，浮力；第二，物体的浮沉；第三，浮力产生的原因。...
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常见仿写
2026-03-31 05:04:20常见仿写常见仿写有以下几种类型。为了迅速做好仿写句子题，我们要仔细研究这种考试形式的特点，明确仿写句子的类型，探索仿写句子的技巧。一、局部仿写题局部仿写题，命题者给予一定的语境，留下一两句话让考生仿写。
仿写训练
2026-03-31 05:02:59仿写训练[角度例说]综合仿写的命题角度主要有：1、仿照原文的句式另写句子(包括补写、续写、改写)。2、仿照原文所用的修辞手法另写句子。3、根据所提供的文段另写句子，使文段语意连贯，语气顺畅，语境和谐。
语言运用题精选
2026-03-31 05:01:53语言运用题精选例1.一位九年级同学写了一篇《在语文世界里成长》的文章。下面是文章的部分内容，请仔细阅读，然后完成（1）～（4）题。七年级的第一堂语文课上，老师说了这样一句话：“学语文要用心去感悟。
语文单项选择自我检测30题及答案
2026-03-31 05:01:11语文单项选择自我检测30题及答案1、选出对词语解释错误的一项是（）A.姹紫嫣红：形容各种花姣艳美好。姹，美丽；嫣，美好。B.永垂不朽：永远垂直不弯曲。垂,垂直。C.心旷神怡：心境开阔，精神愉快。旷，空阔；怡，和悦愉快。D.蔚为奇观：形成罕见、壮观的景象。
精美仿写100例（41-60）
2026-03-31 04:58:06精美仿写100例（41-60）41、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。
精美仿写100例（21-40）
2026-03-31 04:57:37精美仿写100例（21-40）21、我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色；友谊如花种，我们共同撒
精美仿写100例（1-20）
2026-03-31 04:56:35精美仿写100例（1-20）1、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广搏。鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。2、什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。
仿写专题训练
2026-03-31 04:56:05仿写专题训练1.下面是关于“0”的联想。在你的眼里，“0”是什么？请根据自己的想象，仿照例句的形式写一个类似的句子。例句：“0”是一只空杯，等待你用创造的双手去斟满美酒；但对于寻些意志消沉者，“0”又是一个绝望的陷井，是他们滴滴悔恨的泪
第三讲 青铜器
2026-03-31 04:55:42第三讲青铜器无锡市第一中学中学教学目的：通过教学，使学生对中国古代工艺美术中具有悠久历史的青铜器有所了解，培养欣赏古代工艺美术的能力，提高艺术欣赏水平。
语言运用及答案
2026-03-31 04:55:31语言运用及答案专家解读考点语言运用包括仿写、拟写、续写、补写、缩写、改写等。课标与教材对语言运用的相关要求是：语言运用重在培养在具体的语言环境中理解和运用语言的能力。写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。
第二课 瓷器
2026-03-31 04:55:12第二课瓷器无锡市第一中学中学教学目的：通过学习，让学生了解中国的瓷器是传统艺术中的瑰宝，它代表了中国在世界制瓷领域中高超的工艺制造水平，是中国伟大的发明之一。
说明文阅读：正在形成的“垃圾新大陆”
2026-03-31 04:54:49说明文阅读：正在形成的“垃圾新大陆”①如果哥伦布在今天带着3条快帆船从西班牙帕洛斯出发，穿越大西洋，想必不会在美洲海岸停下来，因为他在500多年前已经发现了这个大陆。他将穿过巴拿马运河，寻找最初的目的地印度。
