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  • 《有趣的吹画》教案

    2026-04-08 18:27:38

    《有趣的吹画》教案(通用8篇)【活动目标】1、喜欢吹点画,体验吹点画的乐趣。2、学习用吹画、手指点画、彩笔添加的方法,表现腊梅花的基本特征。3、引导幼儿用手的不同部位敲印和吹点画,锻炼幼儿的动手能力。4、使乐意参与美术创作活动,体验创作带来的快乐。

  • 《太阳宝宝穿新衣》教案

    2026-04-08 18:27:08

    《太阳宝宝穿新衣》教案(精选4篇)一、活动目标1、喜欢画画,体验活动的快乐。2、初步学习用油画棒来画太阳,使手腕动作灵活。3、知道太阳会给大家带来温暖。4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。

  • 幼儿园小班美术教案:酱油画《毛毛虫》

    2026-04-08 18:26:38

    幼儿园小班美术教案:酱油画《毛毛虫》(精选14篇)活动目标:1、用手指练习画圆和小短线,体验创作酱油画的乐趣。2、幼儿能根据酱油画大胆展开想象,并用自己的语言表达出来。重点:用手指练习画圆和小短线,完成酱油画。难点:能够把自己的想象表述出来。

  • 《太阳宝宝穿新衣》教学设计

    2026-04-08 18:26:08

    《太阳宝宝穿新衣》教学设计(精选3篇)活动目标1、喜欢画画,体验活动的快乐。2、初步学习用油画棒、纸团、棉签来画太阳,使手腕动作灵活。3、知道太阳会给大家带来温暖。4、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

  • 幼儿园小班美术教案:美丽的雪花

    2026-04-08 18:25:37

    幼儿园小班美术教案:美丽的雪花(精选2篇)活动目标:1、了解雪花的特征,并能用语言表达。2、运用撕撕、拼拼、贴贴、涂涂的方法制作美丽的雪花。3、在活动中体验成功的快乐,初步产生热爱大自然的情感。

  • 《漂亮的袜子》教案

    2026-04-08 18:25:07

    《漂亮的袜子》教案(精选2篇)活动目标:1.观察袜子装饰方法,学会用线条或色块来装饰袜子。2.能大胆的装饰袜子,体验绘画活动的乐趣。活动准备:油画棒、画纸等作画工具、袜子实物活动过程:一、创设情境,谈话引出活动,出示一双可爱的袜子,激发幼儿绘画的兴趣。

  • 《花蝴蝶》教案

    2026-04-08 18:24:35

    《花蝴蝶》教案(通用6篇)【活动目标】1、了解蝴蝶的蜕变过程。2、能够把自己搜集来的资料与同伴一起分享与交流。3、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。4、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。

  • 《彩色的蝴蝶》教案

    2026-04-08 18:24:03

    《彩色的蝴蝶》教案(精选3篇)活动目标1、学会用鲜艳的色彩在指定范围内进行不规则的涂色。2、感知对称印画特有的艺术风格。3、对对称印画活动感兴趣,且能保持画面和自己服装的干净。活动准备1、幼儿用书人手一本。

  • 小班音乐活动<小小蛋儿把门开>

    2026-04-08 18:20:53

    小班音乐活动<小小蛋儿把门开>(通用3篇)小班音乐活动《小小蛋儿把门开》一、活动目标:在《小小蛋儿把门开》歌曲的伴奏下大胆想象,创作游戏动作,感受一起活动的快乐。二、准备:大鸡蛋1个,小鸡蛋15个,配班教师扮演鸡妈妈,大班幼儿1名。

  • 六下Unit 2 BLet's talk教案及教学反思

    2026-04-08 18:20:34

    六下Unit2BLet'stalk教案及教学反思(精选2篇)六下unit2blet’stalk课时教案义堂中心小学蒋文杰一.教学内容let’strylet’stalkpairwork二.教学目标1.能够听、说、认读句子:“howareyou,liuyun?youlooksohappy.i’mgoingonabigtrip.

  • 六年级英语下册Unit3 A Let's read教案

    2026-04-08 18:20:23

    六年级英语下册Unit3ALet'sread教案(通用2篇)pep小学英语六年级下册unit3lastweekendalet’sread1.content:a.let’sread2.aims:1.beabletoreadandunderstandthepassage,andtowriteapassagelikethis.2.

  • 4A Unit 7 It's late 教案

    2026-04-08 18:20:12

    4AUnit7It'slate教案(精选3篇)课题:unit7it’slate第一课时教学目标1.能听懂、会说、会读句型it’slate.whattimedoyou…?i…at…/at…seeyou/bye.what’sthetime?it’s…2.会用英语表达非整点的时间。

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