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标点符号的来历和《标点符号用法》
标点符号的来历和《标点符号用法》古时候写文章是没有标点符号的，读起来很吃力，甚至产生误解。到了汉朝才发明了“句读”符号。语意完整的一小段为“句”；句中语意未完，语气可停顿的一段为“读”（念，相当于现在的逗号）。宋朝使用“。”，“，”来表示句读。...
《浮力》说课稿
《浮力》说课稿本节说课的内容是九年义务教育三年制初级中学物理第一册（人教版）第十二章第一节（P141~P142）。一、说教材1、教材内容要点：第一，浮力；第二，物体的浮沉；第三，浮力产生的原因。...
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1A Unit 5 Let's eat (A)
2026-04-08 20:11:011AUnit5Let'seat(A)教学目标与要求1、能听懂、会说一些进餐时需表达的语言：ilikehamburgers/hotdogs,etc.havesomefrenchfries/juice,etc.ok!thankyou./no,thanks.canihavesomechicken/coke,please?sure.hereyouare.thankyou.
《做点心》教学设计
2026-04-08 19:48:41《做点心》教学设计（精选2篇）设计思路：本活动选自小班多元智能创意课程《真好吃》分题，因原活动内容不够切合实际，所以将做面包改为做点心。小班孩子动手能力弱，但是喜欢操作，况且第一次做点心，自己做自己吃，孩子充满了浓厚的兴趣。
《调皮的小老鼠》教案
2026-04-08 19:48:11《调皮的小老鼠》教案（精选11篇）活动目标：1.能较细致地观察图片，并用语言描述图片的主要内容。2.会运用方位词“上”、“下”、“里”、“旁”；会运用短句：“小老鼠躲在地方”。3.敢于在集体面前大声地说话。4.能简单复述故事内容，并进行角色表演。
《调皮的小老鼠》教学设计
2026-04-08 19:47:41《调皮的小老鼠》教学设计（通用4篇）教学内容语言活动《调皮的小老鼠》教学目标1、能较细致地观察图片，并用语言描述图片的主要内容。2、会运用方位词上、下、里、旁，会运用短句小老鼠躲在地方，并发准。3、能在集体面前大声地表达。教学准备自制课件《调皮的小老鼠》。
《新年快乐》教案
2026-04-08 19:47:11《新年快乐》教案（通用13篇）活动目标：1、认真倾听故事，能胆地向别人祝贺新年快乐2、感受故事主人公与人分享的快乐。3、体会做事要仔细，不要粗心意。4、愿意胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
《水果大餐》教案
2026-04-08 19:46:41《水果大餐》教案（精选2篇）目的：1、比较水果内外的差别。2、锻炼小肌肉的活动能力。3、学习按指示步骤进行活动。4、享受制作食物的乐趣。准备：香蕉、橘子、西瓜等水果若干；榨汁机；操作刀和盘子；沙拉酱；白糖。
《我们的家》教案
2026-04-08 19:46:11《我们的家》教案（通用12篇）教学目的：通过欣赏,让学生认识到热爱地球,热爱动物对我们人类的重要,爱护环境,人人有责,从我做起,从现在做起.教学准备：录象资料、有关地球环境恶化的文字、图片、《森林与小鸟》的录音带、打击乐器（碰铃、响铃、双响筒、沙锤、三角铁、
《在农场里 》教案
2026-04-08 19:45:41《在农场里》教案（精选3篇）目标：1、能看着图形节奏卡大胆地表现自己喜欢的动物。2、愿意和大家一起游戏，体会音乐活动的乐趣。准备：动物节奏图形卡、动物脚印贴纸、fLAsH动画、录音机、磁带。
《可爱的小猪》教案
2026-04-08 19:45:11《可爱的小猪》教案（精选7篇）活动目标：1、尝试动手为小猪做面条，并学说：“小猪，请你吃。”2、愿意和小猪一起游戏，体验游戏的快乐。活动准备：1、小猪教具一只。羊角球10个。2、黄色蜡光纸若干与宝宝人数相等。
《甜甜的糖果》教案
2026-04-08 19:44:41《甜甜的糖果》教案（精选14篇）活动目标1.幼儿在猜猜、抓抓、尝尝的游戏中，体验感知糖果的不同(数量、形状、软硬、味道等)。2.发展幼儿观察比较简单事物的能力。3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
《小脚丫》教案
2026-04-08 19:44:11《小脚丫》教案（精选12篇）设计意图：根据幼儿的年龄特点，开设了本次教学活动，以求发展幼儿的感知觉、认识、语言、动作活动重点：1.认识、感知脚（知道每个人有两只脚，脚上有脚趾）2.会用语言表达脚的用途。3.能做简单的动作，如走脚印、学小兔跳等。
《甜甜的糖果》教学设计
2026-04-08 19:43:41《甜甜的糖果》教学设计（精选15篇）活动目标：1.幼儿在猜猜、抓抓、尝尝的游戏中，体验感知糖果的不同（数量、形状、软硬、味道等。）发展幼儿观察比较简单事物的能力。活动准备：2、红、黄、小罐各一对，分别标上记号。3、各种糖果若干。（形状不同、颜色不同的糖等。
