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  • 大班语言活动:看图讲述《大象救兔子》

    2026-04-12 11:41:51

    大班语言活动:看图讲述《大象救兔子》(通用13篇)大班语言活动:看图讲述《大象救兔》活动目标1、能仔细观察图片中角色的表情、动态,并根据图片提供的线索,展开合理的想象,编出不同的情节。2、能用恰当的词句,描述出角色的心理活动与语言。

  • 大班语言《种瓜》

    2026-04-12 11:41:21

    大班语言《种瓜》(精选12篇)活动目标:1.理解诗歌内容,感受作品的趣味性,学会朗诵诗歌。2.说出香瓜和黄瓜的外形特征,了解它们在生长过程中的相同和不同之处。活动准备:1.《小朋友的书秋天多美好》。

  • 我们的图书好朋友

    2026-04-12 11:40:53

    我们的图书好朋友(通用2篇)一、主题来源:书是一个奇妙的、彩色的世界,动听的故事,漂亮的图画,有趣的游戏,丰富多彩的知识,都能让孩子们陶醉,心怡。书的种类很多,有立体形状的,有能发出声音的,有能发出香味的,还有撕不坏的……这些奇特的书深深吸引着孩子

  • 大班语言活动《妈妈》

    2026-04-12 11:40:51

    大班语言活动《妈妈》(精选12篇)大班语言活动《妈妈》活动背景:《幼儿园教育指导纲要》中指出:“幼儿要爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。”诗歌《妈妈》描述了生活中妈妈辛苦操劳的形象,内容简短、易懂,对幼儿的情感教育能起到很好的促进作用,因此

  • 大大小小的蛋宝宝

    2026-04-12 11:40:48

    大大小小的蛋宝宝什么是大?什么是小?孩子们各有说法。其实世界上事物的大小是一种相对的概念,是通过比较得出来的。蛋是幼儿每天都要吃的食物,幼儿又对蛋宝宝很感兴趣。

  • 数学活动案例“拼图形”

    2026-04-12 11:40:23

    数学活动案例“拼图形”(精选2篇)拼图形(中班)黄墟中心幼儿园殷莉芬活动背景在一次看图拼画的数学活动中,我给孩子提供了图样,要求孩子照样去拼图。由于是操作活动,孩子们都很感兴趣,也都能按要求去拼,拼好后我请幼儿说一说,是怎么拼的,每种图形片都用了几个,

  • 语言:小猴的出租车

    2026-04-12 11:40:21

    语言:小猴的出租车(通用3篇)活动目标:1.依据故事提供的线索大胆想像,会根据动物不同特征,合理地仿编故事情节2.能大胆地表述,积极参与故事续编。3.体验帮助别人和被别人帮助的快乐。

  • 主题活动我的好伙伴--兔子

    2026-04-12 11:39:53

    主题活动我的好伙伴--兔子(通用2篇)新《纲要》在科学领域中提到的爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然的目标必须在幼儿生活经验基础上落实,班级的自然角如果只是放几盆植物,养几只金鱼,除了开始的一段新鲜期,以后很少会有孩子继续观察探索,更不用说照顾与关心了。

  • 活动名称:面条熟了

    2026-04-12 11:39:32

    活动名称:面条熟了一、活动背景和设计意图:本次活动的设计灵感来源于“五一”上来,我们的主题“幼儿园里朋友多”就开始了,在开展有关“生日”的这个点时,与孩子的谈话中,孩子们说到生日面条,由此联想到面条从生到熟形态的变化,我突生灵感,又结合本

  • 打电话

    2026-04-12 11:39:17

    打电话(精选14篇)一、教学目标1、通过阅读,练习,知道打电话的一般步骤。2、知道通电话时做到讲话内容集中,语言简明,口齿清楚。3、学会打电话并懂得打电话中的礼貌用语。二、教学重点、难点1、重点:打电话的一般步骤。

  • 小班家长约谈方案

    2026-04-12 11:38:42

    小班家长约谈方案活动目标:1.能帮助家长更好地了解幼儿在园的情况,能与幼儿园一致,调整自己的代养方式。2.能促进班级家长工作的顺利开展,调动家长配合的积极性,达到家园共育的效果。

  • 老师,我爱您

    2026-04-12 11:38:27

    老师,我爱您(精选2篇)此活动适宜放在中班主题活动你真好中,作为一个分题活动。在你真好这个主题中,孩子认识了警察、消防员、医生、护士、服务员等.在进行这个主题活动的过程中,我提问孩子:你长大了想当什么?孩子们都说出好多的职业,可是全班只有一个孩子说,长

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