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  • 小班音乐活动<小小蛋儿把门开>

    2026-04-13 19:35:07

    小班音乐活动<小小蛋儿把门开>(通用3篇)小班音乐活动《小小蛋儿把门开》一、活动目标:在《小小蛋儿把门开》歌曲的伴奏下大胆想象,创作游戏动作,感受一起活动的快乐。二、准备:大鸡蛋1个,小鸡蛋15个,配班教师扮演鸡妈妈,大班幼儿1名。

  • 六下Unit 2 BLet's talk教案及教学反思

    2026-04-13 19:34:38

    六下Unit2BLet'stalk教案及教学反思(精选2篇)六下unit2blet’stalk课时教案义堂中心小学蒋文杰一.教学内容let’strylet’stalkpairwork二.教学目标1.能够听、说、认读句子:“howareyou,liuyun?youlooksohappy.i’mgoingonabigtrip.

  • 六年级英语下册Unit3 A Let's read教案

    2026-04-13 19:34:23

    六年级英语下册Unit3ALet'sread教案(通用2篇)pep小学英语六年级下册unit3lastweekendalet’sread1.content:a.let’sread2.aims:1.beabletoreadandunderstandthepassage,andtowriteapassagelikethis.2.

  • 4A Unit 7 It's late 教案

    2026-04-13 19:34:11

    4AUnit7It'slate教案(精选3篇)课题:unit7it’slate第一课时教学目标1.能听懂、会说、会读句型it’slate.whattimedoyou…?i…at…/at…seeyou/bye.what’sthetime?it’s…2.会用英语表达非整点的时间。

  • 1A Unit 5 Let's eat (A)

    2026-04-13 19:34:01

    1AUnit5Let'seat(A)教学目标与要求1、能听懂、会说一些进餐时需表达的语言:ilikehamburgers/hotdogs,etc.havesomefrenchfries/juice,etc.ok!thankyou./no,thanks.canihavesomechicken/coke,please?sure.hereyouare.thankyou.

  • 泥工:餐具

    2026-04-13 19:14:13

    泥工:餐具(通用2篇)教学目标:1.引导幼儿进行操作学习。即在会团、搓、压泥的基础上,学习压坑、捏边的技能,能表现餐具的基本形状和特征。2.引导幼儿学习按物体的不同大小分泥,培养幼儿根据实物独立塑造的能力。3.发展幼儿手指肌肉动作的灵活性。

  • 小制作:熊猫指偶

    2026-04-13 19:12:37

    小制作:熊猫指偶(通用2篇)教学目的:1.教幼儿操作学习。2.引导幼儿综合运用粘、画、剪等方法,表现动物的主要特征。3.学会对称粘贴和挖空的方法。教学准备:(1)范例。干净的纸袋(旧信封)、画有熊猫耳朵轮廓的黑纸若干。

  • 粘贴:果树

    2026-04-13 19:11:43

    粘贴:果树(精选2篇)教学目的:1.让幼儿了解纸团粘贴的方法。2.巩固学过的团球、粘贴等技能。3.引导幼儿体验画面的立体美和操作活动的乐趣,培养幼儿认真、仔细操作的良好习惯。4.启发幼儿动手操作,大胆表现自己的意愿。

  • 格子布

    2026-04-13 19:10:16

    格子布(精选4篇)美术活动:格子布活动目标:1、巩固五指握笔法,学用中锋画竖,横线条。2、培养幼儿对水墨画的兴趣。活动准备;范例,幼儿绘画用品。重难点;中锋用笔绘画活动流程:引起兴趣巩固握笔示范作画展示活动过程:一、出示范例引起兴趣这块漂亮

  • 水墨画:牵牛花

    2026-04-13 19:09:01

    水墨画:牵牛花(精选2篇)设计思路:进入中班后我班开展了水墨画的教学,儿童一般都习惯硬笔在较硬的材料上涂邪,水墨画无论从笔、纸、还是颜料上的习惯完全不同,经过一段时间的练习,小朋友已有良好的执笔、洗笔习惯,对水墨画产生兴趣。

  • 点画:梅花

    2026-04-13 19:08:14

    点画:梅花(精选2篇)教学目的:1.学习用手指点画梅花,体验点画的快乐。2.培养观察能力和审美能力。教学准备:梅花,范画,颜料,白纸。教学过程:1.小朋友最喜欢花了,因为每一朵花都是那么漂亮,今天老师给小朋友带来了美丽的梅花。

  • 折纸:会变的风琴

    2026-04-13 19:07:19

    折纸:会变的风琴(精选2篇)教学目的:1.学习用正方形的纸折叠风琴和簸箕。2.认识折纸图示符号,学会按步骤.要求折叠。教学准备:图示步骤,正方形纸每人两张,电子琴,范例教学过程:1.“小朋友,你们都知道唱歌的时候老师要弹琴,小朋友也喜欢弹琴,对不对?今天老

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