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  • "欢欢喜喜过大年"大班主题活动方案

    2026-04-14 08:29:55

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  • 《认识“>”和“<”》教学设计

    2026-04-14 08:29:37

    《认识“>”和“<”》教学设计(通用2篇)教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级(上册)第18~19页的例题和“想想做做”。教学目标1.使学生在有趣的童话情境中,知道数是有大小的,理解符号“=”“>”“<”的含义,并能运用这些符号来描述数的大小。

  • 亲子活动:早锻活动"有趣的彩带"反思

    2026-04-14 08:29:17

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  • 小班音乐活动<小小蛋儿把门开>

    2026-04-14 08:29:07

    小班音乐活动<小小蛋儿把门开>(通用3篇)小班音乐活动《小小蛋儿把门开》一、活动目标:在《小小蛋儿把门开》歌曲的伴奏下大胆想象,创作游戏动作,感受一起活动的快乐。二、准备:大鸡蛋1个,小鸡蛋15个,配班教师扮演鸡妈妈,大班幼儿1名。

  • 六下Unit 2 BLet's talk教案及教学反思

    2026-04-14 08:28:39

    六下Unit2BLet'stalk教案及教学反思(精选2篇)六下unit2blet’stalk课时教案义堂中心小学蒋文杰一.教学内容let’strylet’stalkpairwork二.教学目标1.能够听、说、认读句子:“howareyou,liuyun?youlooksohappy.i’mgoingonabigtrip.

  • 六年级英语下册Unit3 A Let's read教案

    2026-04-14 08:28:25

    六年级英语下册Unit3ALet'sread教案(通用2篇)pep小学英语六年级下册unit3lastweekendalet’sread1.content:a.let’sread2.aims:1.beabletoreadandunderstandthepassage,andtowriteapassagelikethis.2.

  • 4A Unit 7 It's late 教案

    2026-04-14 08:28:16

    4AUnit7It'slate教案(精选3篇)课题:unit7it’slate第一课时教学目标1.能听懂、会说、会读句型it’slate.whattimedoyou…?i…at…/at…seeyou/bye.what’sthetime?it’s…2.会用英语表达非整点的时间。

  • 1A Unit 5 Let's eat (A)

    2026-04-14 08:28:00

    1AUnit5Let'seat(A)教学目标与要求1、能听懂、会说一些进餐时需表达的语言:ilikehamburgers/hotdogs,etc.havesomefrenchfries/juice,etc.ok!thankyou./no,thanks.canihavesomechicken/coke,please?sure.hereyouare.thankyou.

  • 中班乒乓游戏:送乒乓球宝宝回家

    2026-04-14 08:11:19

    中班乒乓游戏:送乒乓球宝宝回家[游戏目标]通过游戏“送乒乓球宝宝回家”,锻炼幼儿手臂力量。在自主探索击球的游戏活动中,提高幼儿的自测力和动作的协调性,让幼儿体验乒乓球游戏的乐趣,培养幼儿乐意和同伴友好合作的精神。

  • 中班器械组合游戏《蚂蚁运大米》

    2026-04-14 08:10:13

    中班器械组合游戏《蚂蚁运大米》活动目标:1、学习手脚着地,膝盖悬空向前爬,锻炼手脚动作的协调性。2、能积极主动地参与游戏活动,体验活动的乐趣。活动器械:拱桥4个(贴有奖牌),大沙包,海绵垫子四组。

  • 中班游戏:造房子

    2026-04-14 08:09:38

    中班游戏:造房子目标:1、掌握快速跑的动作要领,发展奔跑能力。2、能独立想出持物跑的方法,提高自我保护意识和能力。3、通过游戏知道要养成热爱劳动、做事认真的品质。

  • 随笔:训练幼儿手眼协调的小游戏

    2026-04-14 08:09:08

    随笔:训练幼儿手眼协调的小游戏游戏适合年龄:3~6岁游戏对象:幼儿独立参与游戏目的:在嵌球入洞的过程中,发展幼儿手眼协调的能力及动作的灵敏性,体验竞赛的快乐。主要材料:洞洞墙数面,彩色球若干,铜锣一个。

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