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描写元旦的作文

元旦 时间:2026-06-02 07:13:01 投诉 投稿

描写元旦的作文

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的描写元旦的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写元旦的作文

描写元旦的作文 篇1

  元旦的到来,使同学们欢欣鼓舞,当老师说:“明天,第三、四节课我们开联欢会,好不好?”“耶!”台下一片欢呼。

  第二天早上,同学们都兴高采烈地一大早就来到了教室。呀!今天老师叫我们自己布置教室,同学们带的东西可是五花八门:各色各样的彩带欢乐地飞舞着;美丽的雪花迎接着20xx的到来;还有那漂亮的气球兴冲冲地点着头……大家找了几个人布置教室,其余人坐在凳子上,认认真真读书教室,里一切井然有序。老师一进班,我就看见了她那惊奇又兴奋的脸庞。

  漫长的等待终于有了结果,做完操后,大家迫不及待地坐到位置上,静静等待着主持人宣布开始。“五二班元旦联欢会现在开始!”哗——一阵热烈的掌声响起,演出拉开了序幕……

  呵!我们班的同学可是个个出类拔萃呀!精彩的舞蹈让我们赏心悦目;一连串的成语接龙使我们赞叹不已;滑稽的小品逗我们开怀大笑;脑筋急转弯使大家开动脑筋,冥思苦想……大家小脸红扑扑的,把手掌都拍红了。看了这些精彩的表演,我心中一惊,和他们的表演一比,我的魔术就逊色多了。看了上回我写的《我无话可说》,你也许会问,我的'魔术表演的怎么样?当然,这也是我元旦联欢会上最难忘的一次场面。为了调动气氛,我还说了个开场白,“我和金效萱有心电感应,虽然说我们俩的魔力还不够,可是——”我拿出了事先准备的三个编好号袋子,又掏出一个套环,“我能猜出待会放套环的袋子是几号。先找一位同学帮一个忙,来放这个套环,只要让金效萱看见就行了。”大家都用疑惑的眼神望着我。我却自信满满。我转过身去,有的同学还起哄让我把眼镜也摘下来,我照做了。三秒钟后,我问:“好了没?”“快好了,快好了!”我转过身去,从三号袋子里拿出了套环。我准备下场了,这时还是有些同学发出质疑:“这个袋子太简陋了!”我哭笑不得,只好说:“那还有谁有密封的容器?”竟有些同学自发拿出了自己生活中必不可少的文具盒,拿了三个文具盒,我便开始继续猜。和刚才一样,仍然猜中了。现在,你也一定想知道是怎么回事吧!我给同学们揭晓了答案,也要分享给大家:其实,给袋子编号后,事情就变得简单多了,一号袋子是金效萱所说的“好”,二号就是“好了”,三号你一定猜中了,那就是“快好了”,经过这么一揭秘,大家才恍然大悟。

  令我感动的是精彩的表演结束后,老师和我们一起合唱最近的《爸爸去哪》,大家都用心的一字一句的唱,眼神中充满了无限的认真。在老师的手机下,留下了我们最纯真,最开心的笑脸。

  快乐的时光总是短暂的,人们还没有过瘾,元旦联欢会就急匆匆的结束了。可是,我们的快乐还在延续。在迎接即将到来的20xx时,希望那时甜甜的微笑传到们个人心中……

描写元旦的作文 篇2

  今天是20xx年的第一天。我起了个大早,因为爸爸妈妈要带我去火车站看火车。我的家乡火车已经开通了,但我还没去看过呢。我们兴冲冲地赶去,一到那里,正好有一辆火车到站了,我迫不及待地向火车站跑去,一边跑一边叫着:“火车,火车,我看到火车了!我看到火车了!”许多旅客从车上下来了,又有许多旅客上去了。这列火车名字叫“和谐号”,火车的车身很新,是白色的,它共有8节车厢,火车的头和尾真像可爱的海豚。火车大概停了1分钟左右就开走了,它的速度好快哦,一下子就没了踪影,我看得还不过瘾,妈妈说等会还有的,叫我耐心地等着。趁着火车还没来,我拉着妈妈到站外转了一圈,仔细地参观了一下火车站。这火车站造得很漂亮,火车站的两旁有两座小山,站台的'长廊远看像一座大桥架在两个小山头似的,雄伟极了。火车站内的绿化还正在整理,使得整个火车站的建筑就看得更清楚,更雄伟了。候车室很宽敞,很明亮。我本想到站台上去看看,但是我没买票进不去,真遗憾。正在这时又来了一辆火车,不过它没停下,不在我的眼前飞驰而过,我都来不及看呢,这辆火车的速度也太快了吧!爸爸说它每小时可行驶300公里,跟飞机差不多快了。大约过了10分钟左右,随着“呜——”地一声长鸣,一辆开往上海的火车进站了,也是一辆叫“和谐号”的,但车身有点旧,是灰色 ,它的车厢也是8节,但比刚才那辆白色的要长。妈妈说有的火车车厢有10多节呢,比这个长多了。我听了后想:这样的火车该有多长呢?

  看过了火车后,妈妈感慨地说:“我们三门终于也有火车了!”在回家的路上,爸爸答应我等放寒假出去玩时,一定带我坐一下火车,让我亲身体验一下火车。一路上我兴奋不已,期盼着寒假快点来临吧!

  

描写元旦的作文 篇3

  突然“哧”地响起了一声,循声望去,一缕光飞上天空,在天空“嘭”地炸开了花。花朵有黄的、紫的、红的,好不活泼漂亮。

  岁月如梭,光阴似箭,我们迎来了在学校的第一次元旦通宵晚会。

  晚会特写

  12月31日的晚上,我们成群结队、争先恐后地来到了我们的母校——三中。此时的三中,人声鼎沸、人山人海,热闹非凡。我们怀着激动的心情找到了自己班的场地,开始摆摊。

  到了8点,突然“哧”地响起了一声,循声望去,一缕光飞上天空,在天空“嘭”地炸开了花。花朵有黄的、紫的、红的,好不活泼漂亮。

  烟花放完了,接着就到了晚会的开始。学生艺术团的一曲开场舞拉开了南宁三中“青春飞扬——20xx年元旦文艺晚会”的序幕。此时,南宁三中田径场的.人海中掀起了一阵阵欢乐的浪花,在热情洋溢的歌舞飞扬中,每一位在场的观众都深深地感受到了新年的欢乐和祝愿。到了我们年级的舞蹈,尽管动作不算太整齐,但每个观众都被舞蹈打动了,也轻轻哼唱起来。

  在快乐中,时间悄悄地流逝了,转眼间就演完了十几个节目,接下来就应该去继续摆摊了。我们把烧烤架摆上桌子,我突然间想起没有打火机,于是我们拿了张纸去借火。虽然火借到了,但煤炭太大,烧不开。一个同学一张张地把纸丢进烧烤架里,这一招还真管用,火一下子就旺了起来,我们便开始烧烤。不知谁说了一声“怎么那么暗啊?灯笼都不亮的?”说曹操曹操就到,灯笼马上亮了起来,人们欢呼起来。流动的人群也不舍得再走了,停下脚步,观赏着我们的灯笼。烧烤飘香传十里,看完了灯笼,人们还不舍得走,都或多或少地买了几串我们的“老字号”烧烤。接下来的那些,真是越卖越好,刚刚烤完,还没等放下盘子,就被抢购一空,别的摊位都嫉妒死了。

  我们不仅卖烧烤,还卖凉茶。“吃了我们的烧烤,不如再来杯凉茶,调养调养吧!”靠着这句话,我们又捞了一大笔。

  总结全文

  这样的活动,这不仅锻炼了我们的动手能力,还让我们懂得了什么是经商,真是受益匪浅啊!

描写元旦的作文 篇4

  12月31日,这是**年的最后一天,这天,我们班举行了一次“迎新年,庆元旦”的庆祝活动。

  在中午,大家就吹好了气球,布置好了黑板,做好了各种准备。打算迎接这一次的`庆祝活动!

  在这次班队课上,同学们真是大显风采。每个小组都表演了一个节目,每个节目也告诉了我们一个深刻的道理,同学们都十分喜欢这些节目,其中,有几个小组表演的节目让同学们哈哈大笑。看完节目后,我们又做了抢凳子,坐气球的游戏,同学们都积极地参加了,坐气球就是一个小组派出两位同学,一位同学控制住板凳,另一位同学坐在板凳上,板凳上会放一个气球,开始后,就看哪个小组先把气球坐爆。做完游戏,有的同学便撒起糖来,大家都急着去抢,开心极了!最后,随着这首小苹果的播放,我们的班队课也要结束了!

  这次难忘的班队课结束了**年的最后一天!

描写元旦的作文 篇5

 大家好,我是英华小学的学生,我叫张佳雪,在我们学校里,庆祝了**年的元旦节,在这个元旦节里,我们踏歌载舞,热闹极了!

  其中我们班里的学生跳的是“童年叮叮当”,“童年叮叮当”也是我们的课前一支歌,每天下午我们都会唱两遍。元旦节里,数我们班里的舞蹈最激烈了,我们班一上场,全餐厅的人就唱起来,不知不觉,就拍起了手,一开始我们班里是每个人都举着一把伞,这个伞先开始遮住了她们的整张脸,后来又遮住了半张。再后来就开始摆动作了,有的在走路,有的在围成圈,还有的在……

  最精彩的是我们班,可最搞笑的是老师的.节目,有五个老师,一男,四女。男的不变,还是老师,可这四个女的,就变成了学生,老师先说:“正式考试开始了。”然后那四个女学生就出来了一个,说了一些搞笑的话,然后就开始唱歌了,三个女的就当配角,在旁边跳舞,到了第二个学生了,同样也说了一些搞笑的话。搞得我们所有人都哈哈大笑了起来,第三个老师也同样……

  **年的元旦节真是热闹非凡呀!

描写元旦的作文 篇6

  今天是**年1月1日——元旦,在这辞旧迎新的日子里,我们学校举办了元旦庆祝会,全校师生共同迎接新的一年的到来。

  这次庆祝会的节目内容可丰富了,有猜迷语、朗诵等等,可是我最喜欢的是抢凳子的游戏,首先是沈正、汪泽华、吴雨婷、曹鸣翔和蔡宏宇五位小朋友拿来四个凳子,一位小朋友打鼓,咚、咚、咚,突然,鼓声停了,他们急急忙忙地抢凳子,最后沈正没抢到,他输了。就这样一轮一轮过去了,只剩曹鸣翔、吴雨婷了,大家笑着、叫着,最终获得胜利的是曹鸣翔。

  接下来的是颁发这一学期获奖学生奖状,老师一个一个报着其他同学的`名字,我可着急了!怎么还没有报到我的名字呢?终于,报到我了,“徐旸,海模比赛一等奖”,我高兴极了!因为这是给我们这一学期的总结和鼓励。我用照相机拍下这动人的一刻。

  我希望下一学年我的学习成绩更上一层楼,争取获得“三好学生”的称号。

描写元旦的作文 篇7

  年年新岁,旧年的脚步正冲向终点。流年匆匆地东去,日子似流水静静地不断流过。新的一年正站在起点上。元旦,新年的第一天,在万声的祝福中正一步一步地走着,走向我们,走进丰裕的心坎,走向远方。它在如梭的岁月中“一步一个脚印”地前行,走进辞旧迎新的又一年,走进五彩缤纷的心间。

  元旦来了。蓦然回首,盘旋在心里的遗憾不时袭击着心灵,纠结在脑际的无奈缠绕在踏步的心头,难以摆脱。而激动在人生路程上的功成名就也包围着我们,孕育在过去的生活上的亮点也辉煌了一时的角落。过去,爱情、亲情、友情和乡情等曾经令人感叹,令人感慨,也曾经令人感动,令人感恩。它们的镜头在一个个地拍下;它们的表演在一幕幕地拉开;它们的故事在讲诉着。新年的元旦扫去阴霾,带来新的气象,塑造新的氛围。伴随着元旦的到来,生活走向又一年新生的开始。

  元旦里,每人心里埋下一颗光彩夺目、感动世界的种子。在新的一年里,种子重现绿的光华,把绿色铺满大地,把绿意荡涤在人间,把绿色的希望种植在广袤的土地上,沙漠尽可能多地绿化,污染的尘土不再恶魔般地飘扬,尘世远离讨厌的喧嚣,地球在美丽的绿色中吐露芬芳;疾病、灾难和挫折尽量减少,仁义之树茂盛林立;贫穷、饥饿和劳顿尽量不再存在,关爱之苗茁壮成长。你我浅吟一首《祝你平安》,低唱一首《一年比一年好》,我们一起欢度元旦佳节,喜迎新年。

  元旦里,我们每人呵护一棵生命之树。在新的一年里,空气远离污浊,远离烟尘,远离有害物质,把新鲜带给世界,带给人们良好的的环境。植物的生命盎然,广布天下,吸收多余的温室气体,避免因之引起的`过度炎热,放出供给呼吸的生命之气。一切在生机勃勃中屹立,一棵棵绿树美化我们的环境,绿化我们的空间,净化我们的心灵。可恶的灾难远离人间;贵重的生命重现神奇;玉树、舟曲和芦山的痛苦不会重演;物质危害不再为恶,食品安全常留人间,三聚氰胺、染色馒头、地沟油等远离生活。生命健健康康,生命永呈绿色,安全长在,平安是福。

  元旦里,我们收获丰收的果实。在新的一年里,累累硕果放在经济腾飞的时光里,将最好、最亮、最美的追求实现,用之于民,为民谋福。“一分耕耘一分收获”,我们奋力劳动,人民过上幸福的生活。相处学会珍重自己和别人;勤奋学会知识,学会探究;生命之浪营养我们的心田;丰收的景象川流不息,大地的粮食放满扬眉吐气的仓库,人民解决人口众多的温饱,奔向追求的小康,迈进向往的富裕。

  元旦里,我们手捧祝福,敬献情爱。在新的一年里,无论怎样忙里忙外,无论怎样四处奔波,我们放下繁忙,忙里偷闲,找点属于自己的时间,祝福父母,祝福长辈,把真诚的祝愿献上。血溶于水的亲情之花永远开放,永不枯萎,永不凋谢;互助的友情之果长结,甘甜如蜜,芳香独特。关心孩子的爱在弥漫,在传递,在播种。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”之风吹来,老人安享晚年,不愁吃穿,不感孤独,亲人环绕四周;孩子得到照顾,得到成长,走向独立,迈向成熟。

  元旦里,我们用最真诚的情感祝福自己,祝福他人;生命之林常青,感动洒满世间;丰收的果实得以收获,生活多姿多彩,绽放光芒。我们洒遍热闹沸腾的的喜庆,共同庆祝喜气洋洋的元旦。在欢快地走来的又一个三百六十五天里,挥手告别昨天,留住美好,快乐欢迎新的一年。

描写元旦的作文 篇8

  今天是**年的最后一天了,明天我们将迎来新的一年——**年。希望我们在**年收获更多的知识。下午我们将用自己的方式迎接新年的到来。

  吃过午饭,我们全班同学一起吹气球,一起装扮了我们的`教室、、、、、、来庆祝元旦活动。每个小组都表演了精彩的节目,有的小组的节目告诉了我们深刻的道理,有的小组的节目逗得大家哈哈大笑。我们小组的节目表演的也很成功,节目表演完后,我们撒糖给同学们,大家都一窝蜂地冲向了糖,哎!看来吃的东西吸引力还是很强呀!希望大家吃了糖,在新的一年里,每天都过得甜甜蜜蜜的。节目表演完后,我们玩了游戏——抢凳子、坐气球。大家都玩得开开心心,快快乐乐的,最后李老师播放了一曲“小苹果”把我们的庆祝活动推向了高潮。我们的庆祝活动在同学们的欢呼声中结束了!!!

  今天真是开心的一天。

描写元旦的作文 篇9

  元旦那天,我们全班同学在教室里面举行了一次元旦联欢会。

  早晨,同学们兴高采烈地来到了教室里。只见教室里挂满了五彩缤纷的彩带,门上、台灯上、黑板上……到处都有它们的踪影。

  气球飘飘,彩带飞舞。有的同学看到这一情景,不禁喊道:“哇噻——真美呀!”

  下午,同学们来了,并坐倒了自己的位置上,观看表演。过了一会,联欢会开始了。先是主持人发言,发言完毕后,联欢会正式开始了。有弹吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有说相声的,以打快板的,有唱歌的,真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。“下面,由彭月欣为大家演奏琵琶。”彭月欣迈着步子走到了教室中间,并坐了下来静静的弹,当她弹到令一首曲子时,哪声音好像百鸟争鸣,哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美,我的身心都陶醉其中了。不一会,彭月欣的演奏完毕了。啊!听这一首歌,我的脑海中的`烦事、愁事,都抛到九霄云外了,听着一首曲子,我仿佛获得了无数精神上的粮食,真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目,台下的小观众,都回响起一阵热烈的掌声。最后,我们为了庆祝新年的来到,还唱了一首歌——《同一首歌》。

  “鲜花曾告诉我你怎样走过,大地知道你心中的每一个角落,甜蜜的梦啊,谁都不会错过,终于迎来这今天这欢聚的时刻……”.

描写元旦的作文 篇10

  由于学校下达指令:全校举行“庆元旦”联欢会,于是我们班在今天下午开始了欢乐的“庆元旦”联欢会。

  首先,由涂xx来主持联欢会,一开场他拿起麦克风:“庆元旦联欢会正式开始!”话音刚落,礼炮响了起来,喷射出的五颜六色的礼花纷纷落下,主持人宣布:“‘祝福平台’开始。”于是,礼花笼罩了教室的中间。随后,各位同学开始了自己的祝福。祝福完后,“猜谜语”又开始了,每位同学都有自己的.猜谜语天赋,争先恐后地抢答。紧接着,表演节目终于开始了,首先是小敏的吉他表演《雨滴》,歌声非常优雅动听。第二个是刘xx和王x的《不怕不怕》,动作优美极了!第三个是谢xx和申xx的相声《我是110》,逗得大家捧腹大笑,牙都笑掉了!第四个是刘xx的葫芦丝《月光下的凤尾竹》演奏,太动听了!简直让人如痴如醉、深深入迷。若我是评委,我一定会给她打满分。最后一个是马xx的吉他表演《绿袖子》,歌声使人心旷神怡!

  表演完后,主持人宣布:“‘成语接龙’游戏开始。”大家分成男女两组进行比赛。先是男生组,由何x开头:“大义灭亲。”随后,同学们接二连三地接了起来,似乎一肚子的成语说也说不完。男生组接完后,轮到女生组了,女生不像男生那样,男生不知道的时候还有人帮忙想,而女生则是呆若木鸡地愣在那里。所以最后当然是男生组胜出了,不过女生组的纪律比男生组好多了。最后主持人把大家一起请上来一起唱了首歌,活动就顺利完成了,我们都很开心。

  元旦这天玩的太开心了,真希望下一次的元旦到来。

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