自来水作文（优选6篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的自来水作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
自来水作文 篇1
今天，我们班去自来水公司参观了，记住，只有我们班哦！我们现在教室里集合。我和卢天一去的时候，看见胡老师在门外，等我们快要走间教室的时候，胡老师就连忙说：“快进去，就差你们两个了！”我们就进去了。
终于上车了！我们带着兴奋劲儿涌上了车。到了目的地，我们都下车了，那里的各各工作人员向我们问候并介绍自己，每个老师的脸上都带着验室，我见到了一些我从没见到的东西。其次，我们到会议室里去开会。幸亏我去得早，要不就没地儿做了。老师主要是讲了一些水的好坏和那种水最健康、水的一些现象对我们人体有没有害等。
我们分组实验我们分成四个组，我可真幸运，我和曹雨夏卢天一在一个组，我们先参加了一个试验，那个实验是做水里的杂质，如果在2—6的话，那就正常；第二个实验是将水变颜色，原本是淡紫色，阿姨一边向淡紫色的水里第一种液体一边摇晃着杯子，过了好一会儿，就在那一瞬间，淡紫色变成了浅蓝色，好神奇，，好像是在变魔术；第三个实验是讲细菌，细菌好难闻，有一股又酸又臭的味道，阿姨跟我们讲：“如果这个盒子里有一百个细菌了的话，那么，说明这个水质已经受到污染了。”最后一个试验是测水的触电力。
我们做完试验，就恋恋不舍的上了车，离开了。
自来水作文 篇2
12月10日，星期六上午，我们《饮用水的调查与研究》课题小组。我们的指导老师就带着小组成员，来到事先预约好的舟山市自来水厂参观，师生9人来到自来水厂主要内容是；参观水的来源与水的检测。
我们到了舟山市自来水有限公司，自来水公司派来一位有经验的阿姨，给我们做向导。这位阿姨是自来水厂多年以来的老员工，她对自来水厂的每一个环节都非常熟悉，就有阿姨带我们参观与讲解。首先阿姨带我们去了原水进来的地方，看到了一个个方形的大水池，水池的很浑浊，怎么可以饮用呢？心里难以理解，这么脏的水怎么才能处理干净呢？这种水一旦饮了，给人们带来多大危险啊？阿姨就开始讲解我们听，我们边听边做记录。阿姨说所谓的原水就是大陆的水，比如，河水，溪水，水库的水等。先把原水进来----预处理池中加前臭氧----混合池中加聚合乳化铝----折板架凝池----平流沉淀池----前置砂滤池----活性炭滤池----后置砂滤池----清水池----用户(出厂)。经过这么多的程序和过滤，才能看到清澈的水，真不容易啊！
从原水的浑浊清澈，我们的心里还是有疑惑，于是，阿姨带我们去了化验室采取水样做了一个检测。拿出试管.滴管.烧杯，取100毫升的水，加入5毫升1+3硫酸溶液，加入10毫升高猛酸钾，然后再火热100度加热30分钟。之后，我们还了解了怎样分辨一杯水是否清澈：1、看它的色度；2、闻它有没有臭味；3、看它的浊度。
啊！今天学到的可真多啊！而且，这些知识都是在学校学不到的。
自来水作文 篇3
我的外婆住在乡下的一个小村子里。她家门口有一条清澈见底的小河。河边个河埠头。每天，河埠头上蹲满了人。村们在洗菜、淘迷。河水虽好，但有时也有美中不足。每逢夏天，烈日当空，河水快要见底了。一群群淘气的鸭子在水面上嬉闹，河水变成了泥水。近几年，在小河两岸盖起了工厂。工厂的污水使河水变成了臭水。
河水不能用了，因此，村们在村口挖了口井。这井里的水干净无比，喝起来特别清凉，还带有点甘甜。每天傍晚，村们在井边打水、洗衣，嘻嘻哈哈的乐不可支。但是，这井口毕竟小，人们要打水，还得排队，这是件很吃力的事，像外婆这种上了年纪的老人打水，颤颤抖抖的，很不方便。更何况还要把水拎回家，外婆放下水桶，总是累得气喘吁吁。
过了几年，村们的收入高了，他们对饮水也提高了要求。于是，他们便请工人来安装自来水管。这安装水管可不是件容易的事，从水厂到村子有几公里的路。水管一根一根地接过来，弯弯曲曲得绕进了村子，绕进了每家每户。村们终于用上了自来水。外婆家装上了两个水龙头，一个在天井，一个在厨灶间。外婆高兴地眉开眼笑，她打开水龙头，自来水“哗哗”地流了出来。外婆乐得合不拢嘴，双手捧起自来水，喝了一口，说：“真甜啊！”之后，外婆无论是洗脸，洗碗，还是洗澡，都用自来水，十分方便。她不必在再去河边洗了，也不必再费力地打井水了。
自来水安装好的那一天，家家户户都打开了水龙头。人们的笑声，欢呼声，自来水的“哗哗”声，像交响乐一般，回荡在村子上空。
自来水作文 篇4
老师经常跟我们说要节约用水，保护水资源。平时我虽然节约用水，可是还是不太清楚自来水是怎么来的？为什么要节约用水。为了了解这些，我参加了小记者活动《走进水厂，探寻自来水的秘密》。
早上，我们在萧山自来水三厂门口集合后，穿上统一的红色马甲，开始了我们的揭秘之旅。水晶老师和水厂的叔叔带我们走进一个车间，刚进车间，我就闻到一股难闻的气味，有点像汽油的味道，大家都不由自主地捂住了鼻子。然后，我看见一排整齐的机器。叔叔告诉我们，水经过这些机器时加入一种杀菌剂，绞绊一会儿，就可以杀死一部分水中的细菌。
接着，我们去参观各种用于净化水的各种水池。我们先来到反应池，反应池里的水脏极了！看上去黑乎乎，上面还有绿色的一块一块的恶心的飘浮物，我差点要吐出来了。然后我们又走到沉淀池旁，水似乎干净了些，令人呕吐的绿色物体也少了很多。叔叔告诉我们，他们在反应池加入了一种物质，它可以把脏东西黏和起来，脏东西的体积与重量越变越大，沉入了池？。接着，水又流进了滤池，滤池？铺着一层厚厚的石英沙，用来过滤更小的细菌。接下来，水又流进了清水池。但为了让清水池不受空气中杂质的影响，清水池建在地下，我们未能参观，非常遗憾！
原来，我们平时用的自来水要经过这么多工序才能走进千家万户。一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。平时用的水，也同样来之不易。经过这次活动，我更要珍惜日常生活中的必需品，它们都来之不易。
自来水作文 篇5
今天是一个平平常常的星期四，但对三年级来说，是个特殊的日子，因为今天下午我们全体三年级要去参观自来水厂了！
我们盼星星盼月亮，终于盼来了下午。广播声一响起，同学们就跑到前操场等着集合。这时，杨主任开始讲话：“同学们老师们，待会走在马路上要靠右行，队伍要整齐……”于是我们排着整齐的像长龙一样的队伍走向自来水厂。路途中，每当有人累了杨主任就喊：“停下来休息一下！”走着走着我们就来到了自来水厂。
杨主任喊了一声“停”，然后说：“待会按各班顺序一班一班的参观，抽水、过滤、沉淀、消毒、送水都会有老师给你们讲解，现在从一班开始。”我们等了一会儿，就开始参观了。我们沿着楼梯来到了楼上，这里是过滤净化的地方，有许多池子构成。池子很深，据说这里深六米呢，我们都很小心。水从一个池子流过另一个池子里，先是混凝，然后是沉淀，最后过滤，逐渐变得干净了。接着我们跟随老师来到消毒的地方，由英语老师给我们讲解。英语老师说：“大家看到我身后的这台机器了吗，我们的自来水就是由它来消毒的。”大家非懂似懂的点了点头，就前往送水的泵房了。我们看到了很多机器和管子，机器发出很大的轰鸣声。老师说：“我们家里用的喝的水都是通过这些管子来输送的。”大家都发出惊呼：“原来是这些管子帮的忙呀！”随后，我们又回到了出发点。
等六个班都参观完了，杨主任说：“现在我们要回去了，跟叔叔阿姨们再见吧！”我们便又排着队伍回到了教室。
今天虽然走了很多路，但我们学到了很多知识。我想，我们以后一定要节约用水，保护我们的地球。
自来水作文 篇6
暑假的一天，我们银河星假日小队参观了杭州清泰水厂,亲眼目睹了普通的河水是如何变成可以直接饮用的纯净水。去水厂，路程有点远，我和爸爸经过几次转车，终于到达目的地。
在水厂门口出来接待我们的是水厂的工人伯伯，他先带我们来到抽水机房，在那里我看到了很多台大型机器，其中四台在工作中”嗡嗡”的声音非常刺耳，听伯伯说就是那些机器把城河里的水抽上来的,加入液氧然后送到过滤的地方去。我们走出机房，来到一个很大的罐子旁，伯伯说这个罐子里装的是液氧，加到从河里抽出来的水里能起到杀菌消毒的作用，也就是完成了化学过滤。
我们走上罐子旁边的楼梯，来到了一个巨大的蓄水池旁，里面装有一些网，上面有很小的洞，能把脏东西挡在外面，过了网水就清了，这就是物理过滤法。清水从一个管道流向最后一个环节，那是一套从国外引进的大型水处理设备,价值好几个亿。而水中的泥土和脏东西从另一管子用机器抽了出去，看着那一堆的泥真不敢相信是从水里面过滤出来的。经过机器处理后的水就可以直接饮用了。在设备边上有一个直饮水台，大家纷纷拿起水杯接上水喝了起来。
听伯伯介绍这个水厂每天生产自来水大概18万吨,供应城东地区上百万居民。象这样的水厂杭州还有好几个，为了大家能喝上放心水,政府投入了大量的资金，引进国外先进设备，保质保量满足大家的需要。
参观完水厂，在回来的路上，我想：我们每天要用到多少水啊，都是水厂的工人辛辛苦苦换来的，我们应该节约用水，保护我们的饮用水源。