教学设计理论

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  • 如何开展信息技术课程教学设计

    2026-03-26

    如何开展信息技术课程教学设计为帮助广大教师实施好新教材的教学我们将从日常教学中经常接触的教学设计、教案设计和说课设计三个方面出发,探讨信息技术教育新教材的实施点滴。

  • 国际教学设计的四个发展趋势

    2026-03-26

    国际教学设计的四个发展趋势任友群自古以来人类就尝试着对学与教活动进行筹划与安排。如果从1962年格拉泽明确地提出“教学系统”概念以及对教学系统进行设计算起,作为一门正式的学科“教学设计”已经经历了将近半个世

  • 教学设计概述--理论指导

    2026-03-26

    教学设计概述--理论指导1.教学设计的定义教学设计是运用系统方法来分析教学问题、设计教学问题的解决方案、检验方案有效性并做出相应修改的过程。我们进行教学设计的根本任务是通过发现、分析和解决教学问题来提高教

  • 教学设计评价指标

    2026-03-26

    教学设计评价指标序号评价指标评价标准指标内涵说明1指导思想以学生为中心,重视创新精神与实践能力的培养以学生为本,按照学生的学来设计和组织教师的教。摈弃灌输式的教学模式,实行启发式、精讲多练、理论与实践密切联

  • 新课标下的教学设计[精]

    2026-03-26

    新课标下的教学设计[精]一、解读新课标:重构教学设计能力。(一)新课程理念下课堂教学评价标准的重构。(二)新课标视角下教学设计能力的缺失。二、教学的本质:有效学习。(一)现代教学理念:有效教学。(二)现代学习理念:有效学习。

  • 新课程教学设计的初步探索

    2026-03-26

    新课程教学设计的初步探索听时老师《新课程教学的设计和研究》讲座有感号霍晓芳(税东中学)几十年来,在中国学校一直沿用“告诉”教学。这是应试教育的产物,这种教学模式,教师习惯于“满堂灌”,学生擅长于知识的接受和模仿。

  • 专家点评:教学设计理论的新发展

    2026-03-26

    专家点评:教学设计理论的新发展北京师范大学现代教育技术研究所何克抗一、引言目前的主要教育体制(学校教育体制)和教学模式(以教师为中心的班级授课模式)基本上是在300多年前的工业化社会初期形成的,当时的生产力水平

  • 浅谈信息化教学设计

    2026-03-26

    浅谈信息化教学设计张家港市后塍高级中学孙浩email:摘要:信息化教学设计是运用系统方法,强调以学为中心,通过学生的学习方式的转变,从而达到促进学习者综合能力的提高。信息化教学设计的核心是问题设计。

  • 网络环境下的地理教学设计

    2026-03-26

    网络环境下的地理教学设计广东佛山第一中学李志伟(528000)摘要本文结合地理学科特点和教学规律,阐述了基于多媒体和网络环境的地理教学设计的基本原则和思路,重点对教学过程诸环节的设计如目标设计、学习环境设计、教材内

  • 教学设计概念、定义及理论基础

    2026-02-24

    教学设计概念、定义及理论基础一、教学设计的概念和定义1.教学设计的定义国内学者的界定:“教学设计是以获得优化的教学效果为目的,以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础,运用系统方法分析教学问题、确定教学目标、

  • 教学设计课程的改革与实践

    2026-02-24

    教学设计课程的改革与实践reformandpracticeofinstructionaldesigncurriculum邹霞四川师范学院e-mail:教学设计是教育技术本科专业的一门非常重要的专业必修理论课程,学生们没有一点教学经验,使其对教学设计理论的理解

  • 论教学设计理论研究的一种范式和两种取向

    2026-02-24

    论教学设计理论研究的一种范式和两种取向DiscussingononeparadigmandtwoTrendsforinstructionaldesigntheory杨开城(北京师范大学信息科学学院100875)摘要:对于教学设计理论研究来说,目前比较被公认的研究范式是:对目标

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