美术教案
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身边熟悉的人作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的身边熟悉的人作文，欢迎大家分享。身边熟悉的人作文 1我身边最熟悉的人——不用说，就是妈妈了。妈妈卷卷的头发是短的，经过烫染的头发变成了棕黄色，弯弯的眉毛下有一双杏仁形大眼睛，水灵灵的，可漂亮了，再加上妈妈的瓜子脸就更漂亮了，我的图画中的主人也是瓜子脸。我的妈妈是既...
聚会的作文600字
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的聚会的作文600字7篇，欢迎阅读与收藏。聚会的作文600字 篇1...
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2026-03-25《水果宝宝》教案（精选16篇）活动目的：1、通过嗅觉、视觉、味觉等感官了解水果的基本特征，能够比较出各种水果的不同。2、尝试动手制作水果宝宝。3、能够用简单语言同老师和同伴进行交流。活动准备：1、老师和幼儿共同收集不
《怪兽》教案
2026-03-25《怪兽》教案（通用14篇）教学目标：知识与技能目标：通过说说、看看、想想、画画等方式把握怪兽的形象特征，交流创作方法，在创作表现中发展个性。过程与方法目标：学生通过大胆地想象创作，用彩笔勾画出怪兽奇特的形象，培养学生的想
《水果宝宝》教学设计
2026-03-25《水果宝宝》教学设计（精选16篇）《水果宝宝》教学设计教学目标：1、利用彩泥、水果的现成材料及日常废弃物等综合媒材创造水果宝宝的形象。2、通过捏一捏、做一做等手法，体验材料的特性和创造形象的方法。3、激发学生热爱
《我的故事》教案
2026-03-25《我的故事》教案（通用16篇）活动目标：1、喜欢小动物，能用语言比较连贯的讲述自己与小动物之间发生的故事。2、愿意了解别人的故事，能认真倾听别人的发言。3、能积极表达自己的想法。活动准备：班级中开展动物主题活动、布置
《叶子上的小血管》教案
2026-03-25《叶子上的小血管》教案（通用2篇）叶子上的小“血管”教学目标：1.学会用拓印方法表现美丽的叶脉，并进一步培养学生的想象力和创造力。2.培养学生的环保意识，以及热爱劳动、团结协作等多方面的行为习惯。
《风景》教案
2026-03-25《风景》教案（通用4篇）【教材分析】本课是一篇融文学性、知识性、科学性和哲理性于一体的科普文。文章的开始部分透过日出的比较手法，描绘了日落的壮丽与神秘，之后笔锋一转，从多个角度介绍了奇异景象都是由幻觉造成的，从而
《下雨啦》教案
2026-03-25《下雨啦》教案（通用14篇）一、环境创设1、收集有关雨天和雨后景色的照片贴在活动室墙面上，供幼儿观看并交流相关的生活经验。2、环境中设置“雨具区”，请幼儿从家里带各种雨具，如雨伞、雨衣、雨鞋等，分类摆放，方便下雨时带幼
《下雨啦》教学设计
2026-03-25《下雨啦》教学设计（通用17篇）活动目标：⒈让幼儿初步感知小雨和大雨的不同节奏，用不同的身体动作来表示。⒉培养幼儿积极参与音乐活动的兴趣。活动准备：课件、小雨和大雨的图片。
《蒲公英》教案
2026-03-25《蒲公英》教案（精选15篇）一、教材分析：《蒲公英》（苏教版第五册）是一篇寓言故事，通过蒲公英种子所作的不同选择的不同结果，告诫人们，在选择人选生道路的时候，不要被表面现象所迷惑，而应该听从前辈的指导，脚踏实地地做人，这样才不
《伙伴》教案
2026-03-25《伙伴》教案（精选17篇）教学目标1.认识“餐、丢”等13个生字，会写“问、间”等6个字”2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解课文内容，激发学生乐于帮助他人的愿望和行动。教学重点：识字、写字。有感情朗读课文。教育学
《下雨了》教案
2026-03-25《下雨了》教案（精选13篇）活动目标：1、引导幼儿基本理解“图夹文”故事的内容，初步掌握阅读的一般方法。2、鼓励幼儿积极参与活动，体验活动带来的快乐。3、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲
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2026-03-25《蒲公英》教学设计（精选13篇）[教学目标]1.知识技能目标：(1)学会本课9个生字，“绿色通道”内的5个字只识不写，认识1个多音字“泊”。理解由生字组成的词语。会用“嘱咐”造句。(2)能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文
