体育教案

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  • 体育教案-跳远考核

    2026-03-24

    体育教案-跳远考核教材蹲踞式跳远考核难点:快速助跳与起跳的自然衔接重点:助跑有节奏,起跳准确,动作协调。教学目标知识目标:学生知道蹲踞式跳远测验的基本规则。能力目标:学生能做到助跑有节奏,能完成起跳、空中蹲踞姿势和屈

  • 其他教案-篮球运传球

    2026-03-24

    其他教案-篮球运传球1:篮球传球基本动作(双手、胸前、头上、勾手传球等)2:篮球运球基本动作(高、低、体前、背后运球等)二:教学目的1:通过本节课学习,达到熟悉球性,使学生更加深刻了解认识篮球基本动作重要性。

  • 其他教案-应用口诀,提高排球垫球技术

    2026-03-24

    其他教案-应用口诀,提高排球垫球技术一、正面双手传球教学方法(1)教学顺序应是正面双手传球、背传、调整传球、传快球、侧传、二传吊球、倒地二传、跑动二传、跳传、晃传、单手传球。

  • 体育教案-跳跃:(男)三级跳远,(女)挺身式跳远;排球:正面双手垫球

    2026-03-24

    体育教案-跳跃:(男)三级跳远,(女)挺身式跳远;排球:正面双手垫球第六课教学内容:(男)三级跳远,(女)挺身式跳远;排球:垫球,正面双手垫球教学任务:1、(男)三级跳远,掌握单足跳、步跳及单跨结合技术;2、(女)挺身式跳远,掌握助跑与起跳相结合技术;3

  • 渴望生活——凡高艺术欣赏

    2026-03-24

    渴望生活——凡高艺术欣赏【课题】:(2课时)【教学目标】:使学生对19世纪欧洲后印象主义绘画的主要画家凡高及作品有所了解和认识。开阔眼界、提高认识、增进知识,培养健康的的审美情趣和感受、体验、鉴赏艺术美的能力。

  • 走进创作的大门

    2026-03-24

    走进创作的大门——高中美术兴趣小组创作教学一、设计思想创造一种艺术形象就是拥有了一种感觉,一种反应,一种观看事物的方式,是一种参与,一种生活,这种参与影响着生活的方方面面,它不仅影响着一个人的思想和信仰,而且支配着

  • 抽象之美——自然、生活与艺术中的抽象

    2026-03-24

    抽象之美——自然、生活与艺术中的抽象课时:1课时课型:美术欣赏课教学目的:通过自然中抽象因素的分析、认识,使学生对艺术作品中的抽象形式有所了解,从而提高学生对艺术表现形式的感受及欣赏能力。

  • 学习波尔卡步组合 复习排球垫球技术

    2026-03-24

    学习波尔卡步组合复习排球垫球技术遂宁二中体育与健康课教案设计思想教师钱念叶一、指导思想以育人为宗旨,与德育,智育和美德相结合。促进学生身心的全面发展。体育课是学校体育的基本形式,授课以《体育与健康》教学大纲

  • 体育教案-小学二年级《投掷轻物》教案

    2026-03-24

    体育教案-小学二年级《投掷轻物》教案二年级投掷轻物教学设计一指导思想田径运动是一项最基础的体育运动项目,其中投掷项目对提高身体的有关能力和相应的身体素质,对培养人和塑造人起着重要的作用。

  • 体育教案-口岸中心小学体育课教学设计

    2026-03-24

    体育教案-口岸中心小学体育课教学设计指导思想:本课以主体教育思想为指导,以新课程标准为依据,充分发挥学生主体作用,促进学生身心健康,培养学生对体育课的兴趣,力求给学生一个亲切、和谐、灵活宽松的课堂氛围,使学生真正体验

  • 体育教案-开飞机

    2026-03-24

    体育教案-开飞机教学内容课题:开“飞机”1、开纸飞机2、造型飞机大赛学段:水平一教学目标1、通过教学使90%以上的学生掌握肩上挥臂投掷纸飞机的方法。2、创设情景教学,激发学生兴趣,并以积极认真的态度参与活动。

  • 体育教案-过障碍

    2026-03-24

    体育教案-过障碍一、课时:一课时二、教学目标:1。认知目标:使大部分学生了解过障碍的技巧、方法。2。技能目标:提高跨跳奔跑能力,发展灵敏、协调素质。3。情感目标:培养学生勇敢、顽强、克服困难的意志品质。

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