幼儿园大班数学教案

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  • 《对号入座 》教案

    2026-04-12

    《对号入座》教案(通用7篇)活动目标:1、通过自制座位票,了解座位票中“排”与“座”的意义。2、学习按座位票中的两个条件,对号入座的正确方法。3、发展幼儿大胆与他人交往的能力。活动准备:教具:一张大的“排”、“座”;1—

  • 《6以内数的组成》教案

    2026-04-12

    《6以内数的组成》教案(精选6篇)活动目的:使幼儿懂得运用互换和互补规律对9进行有顺序的分合。培养幼儿对数字的认识能力。了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。

  • 《8的组成》教案

    2026-04-12

    《8的组成》教案(精选16篇)【活动目标】1、使幼儿知道6可以分成5和1,4和2,3和3,1和5,2和4,并知道它们合起来是6。2、培养幼儿归雷达能力。3、乐意参与活动,体验成功后的乐趣。4、让幼儿学习简单的数学题目。

  • 《学习8的组成》教案

    2026-04-12

    《学习8的组成》教案(通用7篇)一、活动背景幼儿学习掌握数的组成使数群概念得以发展,进一步理解数之间关系的标志,也为幼儿学习加减运算打下基础。在数组成教学活动中,我们为幼儿提供了多种操作实物,让幼儿通过自身的探索、

  • 《8的组成》教学设计

    2026-04-12

    《8的组成》教学设计(通用6篇)一、教学目标:1、通过具体的操作实践活动,使学生了解6和7的组成2、培养学生的动手操作能力`,观察能力和创新意识二、教学重点:了解6和7的组成三、教学难点:怎样有序地把6的5种组成方法摆出来四

  • 《图形找家》教案

    2026-04-12

    《图形找家》教案(精选4篇)一、教学理念幼儿在生活中,经常能接触到各种各样的图形,而且会询问这是什么图形,注重幼儿的兴趣和终身教育是我活动的两大特色,幼儿园是现代幼儿生活学习最为熟悉的环境之一。

  • 摘苹果

    2026-04-12

    摘苹果(精选15篇)摘苹果活动目标:⒈学习原地双脚并拢,用力向上纵跳触物。⒉通过自身的练习,知道用力摆臂带动身体向上。⒊在游戏“大风和树叶”中注意倾听教师的指令。活动准备:⒈树上挂有苹果若干,数目与幼儿人数稍多。

  • 数字邻居

    2026-04-12

    数字邻居(精选11篇)(大班数学)[作者:蒋蓓来源:点击数:92更新时间:2004-11-11文章录入:星洲小猫]活动名称:活动目标:1:通过游戏感知6以内数字的相邻数,初步了解前后数字多1或少1的关系。2:培养思维的敏捷性。活动准备:1:1—6数字卡

  • 6的分合

    2026-04-12

    6的分合(精选13篇)大班数学活动:6的分合一.游戏导入:1.今天小超市开业了,你们想去逛逛吗?2.逛超市买东西需要什么呢?(出示装有硬币的小包,请幼儿猜猜里面装的是什么。)3.取款机里有很多的硬币,请小朋友不用眼睛看,用手摸出6个硬币

  • 认识序数

    2026-04-12

    认识序数(精选12篇)一、背景:《纲要》第四部分组织与实施第六条中明确指出:教育方法运用要恰当、灵活、多样;充分体现儿童是教育过程的主体的原则,注重师生互动、生生互动。

  • 认识球体

    2026-04-12

    认识球体(精选13篇)活动目标1.通过观察比较,在操作活动中的主要特征。2.在活动中让幼儿自己说出、找出与球体相似的物体。3.培养幼儿的探索精神和动手操作能力。4.发展幼儿的观察力、想像力和思维能力。活动准备1.布置自

  • 7的组成

    2026-04-12

    7的组成(精选17篇)[活动目标]1、使幼儿知道6可以分成5和1,4和2,3和3,1和5,2和4,并知道它们合起来是6。2、培养幼儿归雷达能力。[活动准备]1、教师用具:6个小熊2、幼儿用具:(雪花片,吹塑圆片),作业单,铅笔人手各一份。

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