幼儿园大班教案

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  • 大班科学:神奇的圈

    2026-04-10

    大班科学:神奇的圈(精选3篇)活动目标:1、了解麦比乌斯圈的特征,探索其分不同的次数后会产生不同的现象。2、能大胆交流自己的发现,对科学现象感兴趣。活动准备:1、人手几张长条形的蜡光质,每组三个做好的麦比乌斯圈。

  • 大班科学活动:物体的下落

    2026-04-10

    大班科学活动:物体的下落(通用2篇)活动目标:1.能仔细观察,感知各种物体在空中都会自由下落。2.通过动手操作,探究物体的下落速度跟重量、形状与掉落方向有关,学会做记录并能清楚地表达自己的发现。3.对物体下落的现象产生兴

  • 科学:小动物过冬

    2026-04-10

    科学:小动物过冬(精选12篇)活动准备:操作卡人手一份、小动物图片若干、课件、投影仪、沙包、枕头、南飞标记。活动过程:一、谈话引起兴趣。1、(放映幻灯片)“图片上是什么季节的景色?”(冬天)“冬天的天气怎么样?”(很冷)“冬天我

  • 大班科学《动物怎样过冬》

    2026-04-10

    大班科学《动物怎样过冬》(精选12篇)动物怎样过冬(大班科学)活动目标:1、了解动物过冬的不同方式。2、幼儿能大胆选择并讲述选择的理由。3、激发幼儿探索动物生活的兴趣。活动准备:操作卡人手一份、小动物图片若干、课件、

  • 科学:指尖上的蝴蝶

    2026-04-10

    科学:指尖上的蝴蝶(精选4篇)活动过程:一、第一次操作1、创设问题情境,引起幼儿探索兴趣。蝴蝶想稳稳地停在我的手指尖上,行吗?2、操作探索。3、相互交流并演示自己的方法。4、引导幼儿观察手指抵在蝴蝶的什么部位,才能保持平

  • 大班科学:沉浮

    2026-04-10

    大班科学:沉浮(精选13篇)设计思路:在一次日常的班级积木消毒时,孩子们发现了浸泡在水里的许多积木有的是浮在水面上的,有的是沉在水池下的。孩子们对这个现象产生了很大的兴趣,同样的积木为什么有的是浮起来的?有的却是沉下去

  • 大班科学活动:连接

    2026-04-10

    大班科学活动:连接(通用5篇)活动目标:1、初步了解物体与物体之间简单的连接方法,并能大胆尝试用不同的方法进行连接。2、知道同一种物体,可以用不同的连接材料,同一种连接材料,可以连接不同的物体。3、能积极参与活动,体验活动

  • 幼儿园大班科学《雨》教案

    2026-04-10

    幼儿园大班科学《雨》教案(精选12篇)活动目标:1、通过操作与思考,初步了解雨是怎样形成的。2、能大胆想象并讲述小雨点的新居,尝试用拟人的手法来表现小雨点。教案准备:1、听过《小雨点旅行记》的,观察过在太阳照射下,水会不

  • 大班科学:顶纸板

    2026-04-10

    大班科学:顶纸板(通用4篇)设计意图:《新纲要》中指出:科学教育的目标强调幼儿能运用各种感官,动手动脑,探究问题。任何物体都有一个重心,而且只有一个重心,怎样把这个抽象的科学知识变成孩子能理解的、能亲身感知到的、触手可

  • 大班科学活动《一寸虫》

    2026-04-10

    大班科学活动《一寸虫》(精选16篇)大班科学活动:《一寸虫》教学目标:1、和同伴一起尝试使用简单的方法进行测量,引发测量的兴趣。2、欣赏、理解故事内容,享受阅读带来的乐趣。

  • 大班科学《连接》

    2026-04-10

    大班科学《连接》(精选7篇)活动目标:1、尝试使用不同方法和材料,使物体连接起来,并学习使用有关连接的用词。2、通过活动激发幼儿对物体间连接的探索愿望。活动准备:操作材料:纸、花片、木珠、夹子、小棒、挂帘积木辅助材料:

  • 大班科学活动:吹泡泡

    2026-04-10

    大班科学活动:吹泡泡(通用3篇)活动目标:1.在玩泡泡的过程中,发现各种各样的形状吹出的泡泡都是圆圆的。2.发现泡泡是彩色的,体验玩泡泡的乐趣。活动准备:1.各式各样的吹泡泡工具,已配好的溶液。2.泡泡飞舞的视频。

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