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2026-04-12大班成语故事《守株待兔》（精选16篇）目标：1、理解故事内容，知道“守株待兔”的由来。2、理解“守株待兔”的寓意，体验不劳而获是不会成功的。准备：1、《守株待兔》动画视频、农夫、兔子的手偶。2、“守株待兔”寓意的相关图
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2026-04-12《加法》教学设计（精选11篇）总第7课时教学目的：使学生进一步掌握加法计算法则，掌握连续进位加法的计算方法，并能正确地进行计算。教学过程：一、复习1、口算4+3+17+4+18+9+18+7+19+7+16+4+17+6+16+5+18+3+12、用竖式计算：36+5
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