幼儿园大班教案

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  • 大班心理健康《笑是良药》

    2026-04-11

    大班心理健康《笑是良药》教学期望(心育目标):1、理解他人生气的原因,懂得不良情绪给人带来的危害。2、初步学习运用正确的方式排解不开心的情绪,懂得不仅要让自己快乐,也要让别人快乐。3、引导幼儿逐渐养成积极乐观的生活

  • 大班健康:椅子游戏

    2026-04-11

    大班健康:椅子游戏活动目标:1、借助椅子游戏活动,发展幼儿跳跃时的协调能力。2、培养创新、勇于挑战、坚持到底的意识和能力。活动准备:1、椅子和幼儿一样多。2、欢快的音乐和柔和的音乐。

  • 大班健康活动《打城堡》

    2026-04-11

    大班健康活动《打城堡》活动目标:1.在打”城堡”活动中锻炼幼儿跑、钻等能力,培养幼儿的协调能力及合作能力。2.体验游戏的乐趣,养成幼儿遵守纪律的习惯。3.能以筒管想出多种玩法,提高幼儿的创新意识。

  • 大班健康活动:孙悟空72变

    2026-04-11

    大班健康活动:孙悟空72变活动目标:1.培养幼儿动作的灵活、协调性。2.练习双脚交替在直线型、s型“木桩”上行走,练习在高矮不同的物体上行走,保持身体平衡。3.练习匍匐前进,激发幼儿敢于挑战的兴趣。

  • 亲子活动:早锻活动"有趣的彩带"反思

    2026-04-11

    亲子活动:早锻活动

  • 大班健康活动《勇过鳄鱼湖》

    2026-04-11

    大班健康活动《勇过鳄鱼湖》活动目标:1、练习助跑跨跳的动作,提高动作的协调性。2、能够机智勇敢的跨过“鳄鱼湖”,不被吃掉。活动准备:大地垫(2块)、小积木(20块)、大积木(2块)、按摩球、大沙包(若干)、跳绳若干根、音乐。

  • 大班综合:健康总动员

    2026-04-11

    大班综合:健康总动员一、活动目标:1、引导幼儿发表自己的观点,通过讨论,意识到太胖和太瘦都对身体健康有影响。2、学习关注自己的身体健康状况,初步了解自身成长的需要,知道如何调整自己的行为有利于健康。

  • 大班健康:运西瓜

    2026-04-11

    大班健康:运西瓜教学目标:1、学习两人合作夹球走的动作要领。2、提高控制能力与协调能力。3、有规则意识和合作意识。教学准备:幼儿每人一个球,小椅子数把,两个篮子教学过程:1、队列口令练习:左右分队走、稍息、立正、向前看

  • 大班心理健康活动:培养孩子的注意力

    2026-04-11

    大班心理健康活动:培养孩子的注意力设计理念:依据《新纲要》中的理念,学习兴趣、情感、态度能力、方法比知识更重要。心理学研究中也表明了孩子的生活习惯和学习能力在幼儿园就开始形成了。幼儿教育要为孩子的一生做准备

  • 大班健康活动《小小送水员》

    2026-04-11

    大班健康活动《小小送水员》活动目标1.能挑担走过多种障碍物,发展平衡能力。2.能利用持物动作调节身体平衡。3.养成爱劳动的好习惯。活动准备1.用饮料瓶和短棍制作成挑水的水桶,饮料瓶里的水多少不一。2.场地上画出不同

  • 健康活动《餐厅里的小顾客》

    2026-04-11

    健康活动《餐厅里的小顾客》活动目标:1、知道要小心使用公共餐厅里的餐具,进餐时不玩餐具。2、知道在公共餐厅要安静,文明的进行进餐。活动准备:1、餐桌一张,桌上铺有桌布,整齐地摆放下列餐具:瓷质小碗、小盘、小勺,不锈钢小

  • 大班健康:消气树

    2026-04-11

    大班健康:消气树教学准备:1、一张大幅绿树的图(手绘)2、两只小老鼠的指套玩具3、一幅受伤的小熊的图片(手绘)4、一只肥胖的鹅以及一只瘦的鹅的图片(手绘)教学过程:1、向小朋友们介绍消气树师:小朋友们,知道这是什么吗?(出示消气树

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