幼儿园中班教案
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2026-04-12《图形娃娃》教学设计（精选2篇）活动目标：1.在认识各种图形的基础上尝试学习用各种几何图形片拼娃娃。2.能按图形的基本特征进行分类计数。3.按要求使用材料，享受操作的乐趣。活动重点：在认识各种图形的基础上尝试学习用各
《7的守恒》教学设计
2026-04-12《7的守恒》教学设计（精选3篇）活动目标：1、感知数量的多少，在活动中体验成功的喜悦。2、掌握数量之间的一一对应关系，能提高对比观察能力和逻辑思维能力。3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。4、幼儿能积
《认识8》教案
2026-04-12《认识8》教案（精选16篇）教学内容：教材第53--54页和练习八第1、2题教学目标：1、学生能熟练的数出8和9、会读、会写这两个数，并会用它们表示物体的个数或事物的顺序和位置。
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2026-04-12《认识8》教学设计（通用16篇）一、教学目标1、认识1~5，会用1~5这5个数表示物体的个数。2、知道1~5的先后顺序，会正确读、写1~5。3、培养观察和语言表达能力。二、预计教学时间：1节三、教学重难点知道1~5的先后顺序，会正确读
《小兔分萝卜》教案
2026-04-12《小兔分萝卜》教案（精选10篇）教学目标：1、教学目标：①继续探索并掌握两位数加减两位数（不进位、不退位）的计算方法。②掌握竖式的书写格式及数位要对齐，相同数位上的数相加，从个位加起的计算方法。
《6以内的序数》教案
2026-04-12《6以内的序数》教案（精选13篇）一、设计意图：在日常生活中，我们组织幼儿排队或时都要求幼儿知道自己的位置，可我发现小朋友对序数的概念比较模糊，往往不能清楚地知道自己所处的位置。
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《水果店》教案
2026-04-12《水果店》教案（通用12篇）活动目标1.复习以往学过的规律，并根据规律猜测小动物要买的水果。2.能够根据记录表统计水果，并正确统计出每一种水果的数量。3.在故事情境中体验数学活动的乐趣。
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2026-04-12《水果店》教学设计（精选15篇）一、设计意图：水果店的主题活动内容我们一共预定了四次游戏，这次游戏是最后一次。针对前几次的游戏活动情况：幼儿对水果店的经验缺乏，相互间的交往能力较弱。
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2026-04-12中班数学：认识数字（精选11篇）活动目标：1、认识数字8，理解数字8的实际意义。2、能细致地观察画面，发现其中的数学现象。3、对数学活动感兴趣。活动准备：白板课件、幼儿操作材料活动过程：1、情境导入播放课件，激发幼儿兴趣。
