小学语文教案
Hot article
三月再见，四月你好个性说说句子
幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。三月再见，四月你好！本篇文章是小编为各位读者整理的三月再见...
金秋作文600字
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的金秋作文600字...
- 教学计划02-14高一地理的教学计划
- 语文教案03-229 阿Q正传①
- 教学相关03-23“制作临时装片”的简便教法与学法
- 环保作文04-24地球环保作文400字
- 教学计划02-14初中化学学科教学计划
- 导游词03-01吉林省仙景台导游词
- 开学第一课03-01开学第一课主题央视观后感
- 我03-18初中优秀作文：心中有你，让我无比温暖
New article
《泉水》练习题
2026-02-15《泉水》练习题（精选15篇）一、读一读，我会加拼音。（）（）（）（）（）（）（）（）股缝塔脆鹃杜罐哦二、读一读，看谁都会读。股市门缝宝塔罐头杜鹃鸟股份石缝灯塔罐子杜鹃花三、猜一猜，比比谁最棒。一个月没水。（）树旁一堆土。
我是这样上《春雨》
2026-02-15我是这样上《春雨》（精选14篇）今天要上《春雨》（即杜甫的《春夜喜雨》节选），课前钻研教材时认为这首古诗虽然耳熟能详，甚至个个学生都会背，但诗歌要表达的感情学生很难理解。
《美丽的武夷山》教学实录
2026-02-15《美丽的武夷山》教学实录（通用13篇）〖教学目标〗1.学生能认识本课的15个生字，会写本课的10个生字。2.学生能够准确、流利、有感情地朗读课文。3.通过学习课文，使学生感受到武夷山的美丽，从而更加热爱我们的祖国，并且受到环
《一分钟》教学实录
2026-02-15《一分钟》教学实录（精选15篇）教学目标：1、会读字词，理解哈欠、后悔等词语在文中的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、知道时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。教学过程：一、复习巩固字词。1、抽学生读生字卡片
二上《水乡歌》教案
2026-02-15二上《水乡歌》教案（精选17篇）水乡歌教材分析：本课是描写南方水乡的一篇诗歌。每一节开头都有一句问话“水乡什么多？”，然后作答，突出了水乡水多、桥多、船多、歌多的特点。全文压韵，琅琅上口。插入的插图也很精美。教学目标
《泉水》第二课时教学实录
2026-02-15《泉水》第二课时教学实录（精选15篇）师：同学们，刚才听的这首《泉水丁冬响》好听吗？这节课，我们继续学习《泉水》。“泉”是要求掌握的生字，再看看老师写一遍。（板书课题）师：齐读课题。（生读课题）师：课文里的生字词，还记得吗？谁能当小
《云房子》教学案例片断分析
2026-02-15《云房子》教学案例片断分析（精选17篇）手脑口并用，实践新课标《云房子》教学案例片断分析片断一：尊重个体独特体验师：小鸟们说干就干，不一会儿，云房子造好了，你们想看到小鸟们造的云房子吗？请小朋友们轻声地读一读第二自然段，用
木兰从军第二课时教学设计
2026-02-15木兰从军第二课时教学设计（精选3篇）一、教学目标：1、引导学生正确，理解课文内容，感悟花木兰爱国爱家的优秀品质。2、指导学生有感情的朗读课文、背诵课文。二、学生学习目标：1、能正确理解课文内容，感悟花木兰爱国爱家的优秀
二年级《识字1》集体备课
2026-02-15二年级《识字1》集体备课（通用13篇）课题识字1教时2主备人刘芙华教学目标第一课时：1.学会本课5个生字，正确、流利地朗读词语，认识一个偏旁。2.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来，凭借图画和生活经验理解词
改写《赠汪伦》 习作教学的新视野
2026-02-15改写《赠汪伦》习作教学的新视野（精选14篇）设计内容：李白的《赠汪伦》是一首脍炙人口的赠别诗。前两句正面叙事，后两句即物起兴，变无形的情谊为生动的形象，空灵而有余味，自然而又情真。《语文课程标准》指出：习作教学要“激发
《要是你在野外迷了路》详细教学设计
2026-02-15《要是你在野外迷了路》详细教学设计（精选17篇）教学目标1、会认“针”等4个生字，会写“忠”等9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会大自然的奥秘和情趣。3、掌握一些辨别方向的方法，留心周围事物、发现科
《梅兰芳学艺》教材解读
2026-02-15《梅兰芳学艺》教材解读（通用13篇）这篇课文的谴词造句离学生平日接触到的有很大区别。它比较严谨，缺少儿童的特点，带了点成人的意味。再看它的内容，梅兰芳已成为一个历史人物，他的人，他的故事，很多学生一般都比较陌生，之前很少
