初中信息技术教案

精选热文

Hot article

最新列表

New article

  • 让文件更安全--

    2026-03-20

    让文件更安全--内容摘要:本节课采用基于网络的抛锚式教学策略,让学生运用已有知识,有机结合关于电子文件安全的各种操作,通过情境确定需要解决的问题,提倡学生自主学习,使教学内容合理流动,水到渠成。

  • 《美化Word文档—贺卡制作》教案

    2026-03-20

    《美化Word文档—贺卡制作》教案《美化word文档—贺卡制作》一、教学目标根据学生已有认知结构、学习现状及教学大纲的要求,制定如下教学目标:(一)认知目标掌握在word文档中图片、剪贴画、艺术字和自选图形的处理方法。

  • 数学问题》教学设计

    2026-03-20

    数学问题》教学设计教材版本:浙教版《信息技术》九年级一、教材分析本节是第一章第六节,它是对前面内容的综合应用,起着承上启下的作用。本节介绍用三种结构来解决具体的数学问题,学习难度呈递进的趋势,需要学生有一定的数

  • 《神奇的遮罩动画》教学设计

    2026-03-20

    《神奇的遮罩动画》教学设计【课型】新授课【课时】1课时【适用年级】七年级【设计意图】flash动画制作技术性比较强,难于理解,而遮罩动画又是flash学习的一个难点,作为一节新授课,我尝试解决两个问题,在突破难点的基础上

  • 安全地使用网络--

    2026-03-20

    安全地使用网络--一、案例背景信息1.章节:11册第一单元《因特网应用》,第6课《安全地使用网络》2.年级:八年级3.所用教材版本:人民出版社4.学时数:1个学时非上机时间15分钟,上机操作时间20分钟其他活动时间10分钟二、教学设

  • 多媒体播放器的使用》教学设计

    2026-03-20

    多媒体播放器的使用》教学设计一、案例背景(一)分析1.教材分析:我校初一年级选用的是人民教育出版社出版的三年制、四年制初级中学教科书,在本教材中并没有将媒体播放器作为一节独立的课程来设置,它是在第一单元初步知识与

  • 设置幻灯片的切换效果》

    2026-03-20

    设置幻灯片的切换效果》教学设计——《让幻灯片”动”起来》第2课时教学设计海南省三亚市实验中学林霞一、教学内容分析《让幻灯片”动”起来》是海南出版社出版的《信息技术》八年级(上册),第一章《制作有声有色的幻灯

  • 初中第二册《信息技术》教材说明及教学参考

    2026-03-20

    初中第二册《信息技术》教材说明及教学参考第一单元(1—5课)动画制作——flash1电脑动画制作初探2创建补间动画3导演动画影片4设计鼠标交互5设计键盘交互第二单元(6—10课)网页制作——dreamweaver6设计网站与制作首页7创

  • 做好小主人──管理自己的文件》教学设计

    2026-03-20

    做好小主人──管理自己的文件》教学设计【课题】做好小主人──管理自己的文件【科目】信息技术【选用教材】大连理工大学出版社初中信息技术教材【课时】1课时【年级】初中一年级本节课是大连理工大学出版社,初中信

  • 制作空表格的技巧

    2026-03-20

    制作空表格的技巧课题:(第四节第3课时)教学目的:了解和掌握定位、插入表格、选定、合并和拆分单元格、表线添擦、行列间距的缩放的多种操作方法,引导学生的探索精神,巩固和扩展知识。教学过程:1.引言生活是丰富多彩的,每个

  • 教学案例评比——井井有条;

    2026-03-20

    教学案例评比——井井有条;八年级下册第十九课井井有条授课教师:叶毅单位:丽水市遂昌县第二中学一、教学指导思想建构主义学习理论认为,知识不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的情境下,借助他人(教师、学习伙伴、网络

  • 数据的输入与单元格的操作

    2026-03-20

    数据的输入与单元格的操作课题:教学目标:掌握单元格中数据的修改与删除,学会单元格的移动与复制及单元格的选定与编辑教学重点:单元格的移动与复制,多工作表中数据的编辑教学难点:单元格的移动与复制,多工作表中数据的编辑教

友情链接
Top