幼儿园小班整合教案

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  • 综合活动:可爱的小动物

    2026-04-05

    综合活动:可爱的小动物(精选2篇)可爱的小动物——做菜执教:王懿活动目标:1.创设环境,激发幼儿愉快的参加活动,并能在活动中体验到帮助别人的快乐。2.鼓励幼儿积极探索涂色方法,并大胆地讲述。材料提供:动物纸偶、若干颜料,若干

  • 综合活动:声音的游戏

    2026-04-05

    综合活动:声音的游戏(精选2篇)综合活动:声音的游戏一目标:1能辨别不同的声音,对声音有浓厚兴趣。2能根据不同的声音进行联想、想象、用语言大胆表达。3懂得在不同的环境中调节控制自己的声音。

  • 小班综合活动——有趣的饼干

    2026-04-05

    小班综合活动——有趣的饼干(通用2篇)小班综合活动——有趣的饼干活动目标:1、品尝饼干,区别甜和咸。2、体验制作饼干的乐趣,乐意与同伴一起游戏。活动准备:1、各种饼干。2、果酱3、布垫。活动过程:一、变魔术引出课题。

  • 小班综合:在哪里

    2026-04-05

    小班综合:在哪里(通用2篇)活动名称:综合活动在哪里目标:让幼儿在游戏过程学说方位词,激发幼儿在同伴面前大胆的表达。准备:小猫胸若干,小鱼若干,房子、大树各一,手帕老鼠若干,音乐录音流程:音乐游戏集体谈话抓老鼠过程:一.音乐游戏

  • 好吃的番茄

    2026-04-05

    好吃的番茄(精选3篇)活动目标:1、运用各种感观认识番茄,形成相关经验。2、启发幼儿运用自己的语言描述自己取得的经验。活动准备:1、幼儿洗净手进入活动室。2、洗净的大、小蕃茄、白糖。3、小碟子、勺子、盆子、小碗、毛巾

  • 会变的小手

    2026-04-05

    会变的小手(精选5篇)班级:k1d班目标:1学习用描画的方法画出小手的轮廓,鼓励能力强的宝宝进行变换手形画。2用音乐游戏来体验和感受小手变变变的乐趣,在活动中激发幼儿积极参与活动的兴趣。

  • 小班综合活动:小蚂蚁

    2026-04-05

    小班综合活动:小蚂蚁(精选3篇)活动目标:1.了解蚂蚁的外形特征并尝试用撕贴的方式表现。2.愉快地参与活动,体验活动的乐趣。活动准备:1.课件、背景图。2.小蚂蚁模板、打孔的黑纸(大、中、小)每个幼儿一份。活动过程:(一)、课件导

  • 活动名称:儿歌《刷牙》

    2026-04-05

    活动名称:儿歌《刷牙》(通用14篇)活动目标:1、知道保护牙齿的重要性及保护牙齿的一般常识。2、学习正确的刷牙方法。活动准备:儿歌《刷牙》、牙模具、牙刷。活动过程:1、老师出示牙模具,示范正确的刷牙方法。2、请幼儿用牙模

  • 小班综合活动:会变的纸条

    2026-04-05

    小班综合活动:会变的纸条(通用2篇)小班综合活动:会变的纸条活动目标:1.在游戏情景中指导幼儿学习使用剪刀,培养幼儿对纸工活动的兴趣。2.引导幼儿按颜色将纸条进行分类,发展幼儿动手操作能力和语言表达能力.活动准备:彩色纸条

  • 小班综合活动:小白鹅

    2026-04-05

    小班综合活动:小白鹅(精选2篇)小班综合活动:小白鹅活动目标:⒈体验手指谣形式的儿歌,能有节奏协调地边念儿歌边做手指动作。⒉辨别音乐的快慢,并能随着音乐分别模仿小白鹅走和跑。⒊复习数数15,巩固数概念。⒋学习用自己的经

  • 小班综合公开课——想变蝴蝶的毛毛虫

    2026-04-05

    小班综合公开课——想变蝴蝶的毛毛虫(通用2篇)教学目标1知道不挑食、多吃东西才会快快长大。2练习手膝着地爬行、发展身体协调能力。3感受故事的趣味性,体验情景游戏的愉悦。教学准备1故事道具:毛绒线做的毛毛虫,用卡纸作

  • 小班综合小耳朵本领大

    2026-04-05

    小班综合小耳朵本领大(精选2篇)活动目标:1通过游戏活动,知道耳朵的用处;学习用耳朵辨别各种不同的声音,并能用语言表达.2发展幼儿的听觉及辨别不同声音的能力,提高幼儿的注意力.3初步知道保护耳朵的方法.活动准备:1装有小铃铛

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