幼儿园小班综合教案
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一封家书话家风作文
家庭是社会的细胞，家庭文明状况不仅是社会文明的缩影，而且可以影响和改变社会风气，营造社会新风尚。下面是小编整理的一封家书话家风作文，欢迎大家阅读参考，希望帮助到你。 【篇一】一封家书话家风作文 家庭教育是我们成长过程的基础性教育，良好的家风...
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小班综合：有趣的盒子
2026-04-09小班综合：有趣的盒子活动目标：1、在观察比较盒子的大小、形状、用途等过程中，积累相关的生活经验。2、能根据不同盒子外形特征进行有序的收纳，知道一些整理物品的方法。
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小班综合《袜子对对碰》
2026-04-09小班综合《袜子对对碰》活动目标：1.初步感知袜子的颜色、图案，尝试为袜子进行配对2.学习穿袜子的正确方法，体验游戏的乐趣。活动准备：袜子若干，垫子若干，《碰一碰》音乐。活动过程：一、认识小脚。
小班综合《调皮的小老鼠》
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2026-04-09小班综合活动：一起玩目标：1.对故事内容感兴趣，能观察画面的主要情节。2.在看看讲讲中感受和好朋友一起玩的快乐。准备：绘本《小一步，对不起》过程：1.出示图一提问：喵喵喵，是谁呀？这是一只什么颜色的小猫？小猫在干什么？它会想些什
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2026-04-09小班综合活动《香蕉香蕉变变变》说课稿今天我说课的内容是小班综合活动《香蕉香蕉变变变》，这个活动是我根据华东师范大学出版社出版的《幼儿园建构式课程指导》小班上册中“好吃的水果”这一主题，自己创设的与主题紧紧
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2026-04-09小班综合活动：可爱的小脚丫活动目标：1、幼儿能用语言讲述自己的感受。2、了解脚的外形特征及作用。3、懂得如何保护好自己的小脚。活动准备：报纸，海绵垫，做垫，剪羊毛音乐活动过程：t：小朋友们好！s：老师好！
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2026-04-09在综合实践活动中突现小班文化建设——记“环境调查”综合实践活动班级文化指的是一个班级的团结理念和凝聚力所在。简单的说，就是班级风貌，是区别于其他班级的核心元素。小班班级文化的组建并非简单地进行教室布置，给班
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2026-04-09小班综合：小鱼穿裙子活动目标：1、巩固认识红、黄、蓝三种颜色。2、能够准确地给小鱼穿上漂亮的裙子。3、在游戏中体验成功的快乐。活动准备：海洋布景，红、黄、蓝色小鱼若干，音乐《许多小鱼游来了》活动过程：1、情景导入师：今
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2026-04-08小班综合活动：神奇蛋活动目标：1.在游戏中巩固对颜色、形状的认识，并能按要求进行分类。2.用完整连贯的语言表述神奇蛋的特征，体验游戏的快乐。活动准备：1.红、黄、绿蛋挂饰。2.草丛6个；房子9幢；鸭妈妈、狐狸头饰各一个。
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2026-04-08小班综合：彩纸飘飘活动目标：1.在撕撕、找找、玩玩的过程中，巩固认识红黄绿三种颜色。2.体验玩纸的乐趣。一、谈话导入1.师幼围站一起。2.师出示红、黄、绿三张长条纸，问：小朋友看，老师手里拿了什么呀？（纸）问：这些纸是什么颜色的
