幼儿园小班综合教案

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  • 小班综合《有趣的声音》

    2026-04-05

    小班综合《有趣的声音》(通用14篇)设计思路:听觉是人的主要感官,人通过听觉去感知周围世界、认识周围世界。小班的孩子对周围世界充满无限的好奇,喜欢摆弄又是小班幼儿的年龄特点,对任何自己感兴趣的东西都会玩玩、试试、摸

  • 小班综合活动:袜子

    2026-04-05

    小班综合活动:袜子(通用2篇)活动目标:1.认识生活中常见的袜子,知道袜子有大小、图案等不同。2.能根据袜子的图案、大小进行匹配,形成“一双”的概念。3.乐意参加理袜子、叠袜子活动,养成自己整理袜子的好习惯。活动准备:1.各

  • 小班综合:捉迷藏

    2026-04-05

    小班综合:捉迷藏(通用2篇)设计意图:看到孩子们把圆圈添画成太阳、皮球、时钟,让我捕捉到幼儿创造思维的闪光点,给孩子营造一个广阔的想象空间。《捉迷藏》教学活动,结合了美术知识技能,内容丰富多彩,形式妙趣横生,运用不同的表

  • 小班综合活动《美丽的手帕》

    2026-04-05

    小班综合活动《美丽的手帕》(通用12篇)一、活动目标1.幼儿通过自己的动手操作,能大胆的表达出这三种不同的颜色以及会区别这三种颜色。2.在游戏活动的过程中,帮助幼儿与幼儿之间学会与他人交往,学会与他人和睦相处。

  • 小班综合活动《巧虎梦游记》

    2026-04-05

    小班综合活动《巧虎梦游记》(精选2篇)教学目标:1.了解故事的主要内容和情节,感受故事的趣味性。2.初步认识圆形、三角形和方形等基本的平面图形,并尝试进行简单地组合造型。教学准备:1.电子白板课件2.人手一份图形,泥工板。

  • 小班综合《小蝌蚪找妈妈》

    2026-04-05

    小班综合《小蝌蚪找妈妈》(精选14篇)设计意图:《小蝌蚪找妈妈》是一个深受幼儿喜爱的故事,我根据本班幼儿爱听故事爱玩游戏以及绘画经验少的特点,将语言,科学与艺术领域的美术活动相融合,结合游戏的形式,设计了这一综合活

  • 托班综合活动《买水果》

    2026-04-05

    托班综合活动《买水果》(通用12篇)目标:1.认识、区分红、黄两种颜色。2.愿意大胆的张嘴去表达。3.体验与老师和同伴游戏的快乐。准备:1.红苹果、黄香蕉若干,布袋两个。2.贴上水果图片的空篓子2个。3.切好的水果若干。

  • 小班综合:可爱的小脸

    2026-04-05

    小班综合:可爱的小脸(精选2篇)一、目标1、引导幼儿认识自己的五官,知道五官的位置,初步了解五官的作用。2、在活动中培养幼儿的观察能力。3、通过照镜子、找五官、扮鬼脸等游戏,让幼儿体验游戏的快乐。二、准备每位幼儿一面

  • 小班综合课《甜甜的糖果》

    2026-04-05

    小班综合课《甜甜的糖果》(精选13篇)活动目标:1.幼儿在猜猜、抓抓、尝尝的游戏中,体验感知糖果的不同(数量、形状、软硬、味道等。)发展幼儿观察比较简单事物的能力。活动准备:2、红、黄、小罐各一对,分别标上记号。3、各种糖

  • 小班综合活动《水果屋》

    2026-04-05

    小班综合活动《水果屋》(精选13篇)活动目标:1.初步理解故事的情节,感受文学作品的趣味性。2.理解动词:摘、拉、推、塞。3.乐意在实践活动中说一说,做一作。活动准备:多媒体课件,电脑、电视机。活动过程:1.导入活动,认识水果。

  • 小班综合:吃火锅

    2026-04-05

    小班综合:吃火锅(精选2篇)【活动目标】:1、在说说做做活动中,知道吃火锅能暖和身体。2、体验自己动手做火锅料的乐趣。【活动准备】:故事课件一份、不同颜色的手工纸、欢快的音乐【活动过程】:一、问题导入冬天到了,天气越来

  • 小班综合《爱吃水果的牛》

    2026-04-05

    小班综合《爱吃水果的牛》(精选15篇)活动目标:1、初步理解绘本故事的内容,体会到关心、帮助他人的快乐。2、知道多吃水果身体好,爱吃水果,爱喝牛奶。3、学说句式:“请喝杯牛奶”吧。

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